发现生活中的道理

教材简析此次习作训练是让学生写亲见亲历的事，是对本单元主题相互联系的延伸和拓展即引导学生在习作中观察生活，更深层地体会事物间的内在联系以及看问题应全面的哲理，能对遇到的事情谈自己的看法为了降低选材难度，教材提示从不同角度、不同层面列举了许多贴近学生生活的事例，有利于激发学生的写作兴趣，为学生完整、清楚地叙事作了

目标写清楚自己遇到过的一件事和对这件事情的看法善于观察生活，善于思考，能够发现平凡生活中蕴含的道理练习独立修改自己的作文重点选择自己遇过的一件事写下来，写清楚自己的看法教法归纳法第一课时教程一、明确要求学生自读文字，归纳出本次习作的要求一是学会全面、联系的看问题二是选择意见遇到过的可以说明白一定道理，反应事无间

习作发现生活中的道理课时数教材解读本次习作是继学习了桃花心木美极了与糟透了韩信巧布背水阵寓言两则这几篇课文之后安排的一次习作目的就是使学生知道，世界上的事物都是相互联系着的，因此看问题要全面，不要孤立、片面地看问题在现实生活中，我们遇到一些事情，有时只看到了它好的一方面，却忽略了它坏的一面有时还会做出事与愿违的