首页 > 语文 > 教科版五年级上册语文 > 肖飞买药
课题肖飞买药教学目标、热爱民间文学、运用快速默读的方法学习课文,能回答阅读提示中的问题,创造性地复述课文、认识个生字教学重点能回答阅读提示中的问题教学难点能回答阅读提示中的问题教学流程一、导入这节课我们共同来学习烈火金刚中的一片断肖飞买药板书课题看到课题后你想知道什么二、自学提示自由阅读,想一想读懂了什么学生自
教学目标、对故事中的人物有鲜明的爱憎,热爱民间文学、运用快速默读的方法学习课文,能回答阅读提示中的问题,创造性地复述课文、认识个生字教学重点运用快速默读的方法学习课文,能能回答阅读提示中的问题教学难点运用快速默读的方法学习课文,能能回答阅读提示中的问题课时安排一课时教具使用小黑板教学流程引入这节课我们共同来学习
教学目标、读懂课文内容,对故事中的人物有鲜明的爱憎,热爱民间文学、运用快速默读的方法学习课文,能回答题诗中的问题、继续学习抓住人物语言、动作、心理活动刻画人物性格的方法、自主识字教学重点读懂课文内容,运用快速默读的方法学习课文,继续学习抓住人物语言动作以及心理活动刻画人物性格的方法教法、学法自读自悟教学准备烈火
教学目标、了解章回小说和评书的特点、学习本篇小说情节设计精巧的写作特点,赏析英雄人物形象,为英雄写庆功的颁奖词、了解本文评书式的叙事特点及采用白描手法勾勒人物形象的特点、阅读红色经典,再现历史,弘扬积极向上的民族精神,激发学生追求崇高的理想教学重点、难点、学习本篇小说情节设计精巧的写作特点,赏析英雄人物形象、赏
教学目标、对故事中的人物有鲜明的爱憎,热爱民间文学、运用快速默读的方法学习课文,能回答阅读提示中的问题,创造性地复述课文、认识个生字教学重点难点运用快速默读的方法学习课文,能能回答阅读提示中的问题教学过程本文让学生自由阅读后,说说自己读懂了什么谈谈自己的感受和体会围绕智取药品智甩特务智闯岗哨智过吊桥四部分学习,
课时安排一课时教具使用小黑板教学流程引入这节课我们共同来学习肖飞买药,板书课题,看到课题后你想到了什么出示目标见教学目标自学提示自由阅读,说说自己读懂了什么谈谈自己的感受和体会学生自学学生自学,教师巡视指导本文由小学教学设计网收集学生汇报,检查自学效果含讨论、智取药品、智甩特务、智闯岗哨、智过吊桥、抓住描写肖飞
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