教科版五年级上册 古诗三首

教学目标知识要求、会认茱萸个生字，正确读写佳节、春晖、艰辛等词语、用普通话正确、流利、有感情地朗读、背诵三首古诗，并能默写能力培养用普通话正确、流利、有感情地朗读、背诵三首古诗重点体会诗的内容，体会诗人的思想感情难点体会诗的内容，体会诗人的思想感情教法读中感悟教学内容一、导入这节课我们一起来学习三首有关描写亲情

教材简析本文情字当头，以游子的视角，简洁传神的语言，描写了深切感人的慈母情游子吟与别母以白描的手法描绘慈母为游子缝衣和母子促膝谈心的情景，又以设问或想象的手法抒发游子的无限感慨，朴素自然，震撼人心设计理念立足语文课程综合性、工具性与人文性的特点，加强三维目标与课程资源的整合，加强古诗文精神文化的引领让学生在整合