提出不同意见

教材简析提出不同意见是教科版小学语文教材四年级下册第六单元能说会写中的口语交际课本课的学习提示有两个部分第一部分有三层意思，一是提出本次口语交际的话题二是提出不同意见时需要注意的事项三是提供三种练说情况第二部分为一幅情境图本次口语交际旨在通过口语实践，提高学生口语交际能力，在遇到事情时能积极动脑，提出合理意见，

教材说明本次口语交际的内容是提出不同意见，这是与学生的生活、学习联系很密切的话题，学生会感到很有兴趣，有话可说教材由两部分构成第一部分有三层意思一是提出本次交际的话题，二是提出不同意见时需要注意的事项，三是提供三种情况，供学生练习第二部分为一幅情境图，在做作业时，同学邀你去玩的情境本次口语交际旨在通过口语实践，