他投了自己一票

教学目标知识目标学习通过人物的言行和神情，表现人物的内心世界能力目标培养学生的阅读理解能力情感目标教育学生要树立自信心内容分析教学重点能有感情地朗读课文教学难点通过品读描写人物的言行和神情的句子，理解人物的内心世界教学流程过渡引导上节课我们在耿老师的课堂上感悟到了如何自信地迎接一切外来挑战，下面我们走进常老师的

教学内容小学语文四年级上册第二单元快乐读书屋教学目标、知识目标读懂课文，能有感情地朗读课文，会认个生字及相关词语、能力目标学习用人物的言行和神情描写人物心理活动，会评价人物特点、情感目标培养学生要敢于表现自己的长处，肯定自己的优点，教育学生要树立自信心教学重点品读描写人物言行和神情的句子教学难点理解人物的内心世

教学目标读懂课文，培养学生要敢于表现自己的长处，肯定自己的优点，教育学生要树立自信心学习通过描写人物的言行和神情，表现人物的内心世界能有感情地朗读课文会认个字教学重、难点通过品读描写言行和神情的句子，理解人物的内心世界教学时间课时教学流程读书指导创设情境，激发阅读兴趣阅读课文，初知大意品读课文，体会人物的内心世

课题他投了自己一票教学目标知识目标学习通过人物的言行和神情，表现人物的内心世界能力目标培养学生的阅读理解能力情感目标教育学生要树立自信心内容分析教学重点能有感情地朗读课文教学难点通过品读描写人物的言行和神情的句子，理解人物的内心世界教学准备教学流程个性化设计过渡引导上节课我们在耿老师的课堂上感悟到了如何自信地迎