高山族丰年节

教学目标、学习课文，了解高山族是怎样庆祝丰年节的、了解高山族的风俗，增强学生的民族自豪感、训练学生的略读能力，培养学生根据需要搜集资料的能力、认识本课个生字教学流程一、播放歌曲爱我中华，通过优美的画面、动听的歌声把学生带到快乐读书屋四高山族丰年节二、自读课文，整体感知、用自己喜欢的方式自由读课文，把本课的生字用

教学流程一、播放歌曲爱我中华，通过优美的画面、动听的歌声把学生带到快乐读书屋四高山族丰年节二、自读课文，整体感知、用自己喜欢的方式自由读课文，把本课的生字用笔作上记号，并多读几遍、同桌互动同桌轮流读课文，比一比谁读得正确、流利、有感情、同桌互查识字情况、指名读，思考你读懂了什么还有哪些不懂的问题、学生汇报三、精

教学目标学习课文，了解高山族怎样庆祝丰年节的了解高山族，增强学生的自豪感训练学生的略读能力认识本课几个生字重点知道高山族是怎样庆祝丰年节的难点理解课文内容教具投影教程一、创设情况介绍高山族，引发课题二、自主阅读，理解课文读文解提示，明确这次阅读要完成的问题独立阅读，动笔圈答案小组合作学习，解决问题，高山族庆丰年

教学目标学习课文，了解高山族是怎样庆祝丰年节的了解高山族的风俗，增强学生的民族自豪感训练学生的略读能力，培养学生根据需要搜集资料的能力认识本课个生字教学重点会边读边思考问题，养成良好的读书习惯教学流程谈话导入同学们，我们国家有个民族，每个民族都有自己的风俗习惯，比如汉族在端午节挂葫芦、吃粽子，傣族过泼水节，等等