“球星”马嘴

教学目标通过阅读课文，懂得两代人之间沟通和理解的重要对本课的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流认识个生字教学难、重点理解儿子为什么被称为球星马嘴儿子为什么不直接告诉老爸自己就是马嘴教学准备字卡，重点语句投影片教学过程启发谈话同学们喜欢看足球比赛吗了解足坛名将吗知道世界上有球王之称的足球运动员是谁吗你们

教学准备字卡，重点语句投影片教学过程启发谈话同学们喜欢看足球比赛吗了解足坛名将吗知道世界上有球王之称的足球运动员是谁吗你们想不想知道另一个球星马嘴的故事板书课题学生自读课文，然后指名朗读要求读准字音，不会读的字可以查字典，也可以问同学课前搜集有关知识对文章的学习和理解是必要的，同时也能培养学生自主学习的能力自读