道歉

教材简析本次口语交际内容为道歉，教材由文字和插图两个部分组成文字说明了四个方面内容一是在什么情况下需要向人道歉二是道歉时可能遇到哪些不同情况三是提出思考要求我们应该怎么做呢四是对口语交际形式提出的要求，即先分角色练习，再表演插图提供了种情境，可供学生进行口语交际时参考设计理念本课的设计以创设情境为先导，以情感体

教学目标让学生在情境中模拟表演，能把说清楚，说明白培养学生遇到偶发事件能比较恰当处理的能力培养学生有错就改的良好品质，让学生做文明人教学重难点能身临其境地演一演能清楚明白得把自己的意思表达出来学会道歉，做个文明人教学准备学生表演教学时间一课时教学流程一、创设情境，导入新课同学们，你们刚才看到了什么又听到了什么呢