首页 > 语文 > 教科版三年级上册语文 > 贫困人家
教材简析贫困人家是快乐读书屋中的一篇课文,讲述了一户贫困人家面对物质生活贫困的态度和所采取的做法,表现了他们虽生活贫困,但却不潦倒的精神世界设计理念为学生创设开放性的语言环境,让学生积极主动地走进文本,和文本对话,促使学生受到情感的熏陶,受到积极的人生态度和正确价值观的教育教学目标正确、流利、有感情地朗读课文通
教学目标感悟理解课文中含义深刻的句子,并能在阅读中充分表达自己的感受和理解认识本课个生字教学重点感悟课文中蕴含的情感态度,并学习准确、有创意地表情达意教学准备课件教学时间一课时教学过程谈话导入,引发思考板书贫困看到这个词你想到了什么再板书人家现在大家有什么想法吗今天我们来学习作家莫小米的贫困人家看看这户人家有什
教学准备课件教学时间一课时教学过程谈话导入,引发思考板书贫困看到这个词你想到了什么再板书人家现在大家有什么想法吗今天我们来学习作家莫小米的贫困人家看看这户人家有什么特别之处,对我们有什么启发自主阅读,感悟交流引导学生质疑、解疑学生提出不同的问题,老师对问题进行总结、梳理老师组织学生讨论如何理解穷日子不能过成苦日
教学目标情感目标感悟理解课文中含义深刻的句子,并能在阅读中充分表达自己的感受和理解能力目标感悟课文中蕴含的情感态度,并学习准确、有创意地表情达意知识目标认识本课个生字教学重点感悟课文中蕴含的情感态度,并学习准确、有创意地表情达意教学准备课件教学时间一课时教学过程一、谈话导入,引发思考板书贫困看到这个词你想到了什
课题贫困人家教学目标感悟理解课文中含义深刻的句子,并能在阅过程中充分表达自己的感受和理解认识本课的个生字,运用生字组词、造句教学重点感悟课文中蕴含的情感态度,并学习准确、有创意的地表情达意教学难点感悟课文中蕴含的情感态度,并学习准确、有创意的地表情达意教学准备教学流程一、谈话导入,引发思考生活中,我们每个人的家
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