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教科版二年级下册语文 第五单元 能说会写 《遇到难题想办法》
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课文原文
教学目标通过交流,引导学生从小养成从小爱动脑筋,善于思考,积极主动解决问题的良好习惯激发学生爱动脑、善思考得良好品质教学难、重点培养学生爱动脑、勤思考得良好品质教学时间建议本课教学课时教学流程一、创设情景,引出话题鼓励学生把自己在平时的生活或学习中遇到的难题提出来二、合作学习选择难题,自由交流学生选择自己感兴趣
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