子路背米

教材简析子路背米记叙了子路小时候为了父母而到远方借米，克服困难把米背回家的故事，表现了他孝敬父母，不怕吃苦的优秀品质通过名人的生活小事，使学生在阅读实践中接受一次深刻的传统美德教育设计理念快乐读书屋所谓快乐，就是让学生读得有兴趣，读得有收获教学设计的重点放在培养活宝独立阅读的能力上，把学习的主动权交给学生，让学

教学目标、正确有感情朗读课文，了解课文内容、在教师指导下完成课文的理解，学习子路的品质教学重点子路克服了哪些困难，才把米背回来教学流程一、故事导入，启发说话，你听到了什么想到了什么二、初读课文、大声读课文，圈画生字，识字、同桌对读，理解生字词语、小组读，合作学习，教师点拨三、深入读文、感悟内容、出示自学提示子路