教科版二年级上册 古诗两首

教学目标知识目标诵读古诗，了解古诗意思能力目标背诵两首古诗，体会古诗的奥妙情感目标体会作者表达的思想感情，培养审美情趣内容分析教学重点读懂诗意，有感情地朗读、背诵两首古诗教学难点想像诗句描绘的景象和意境，陶冶审美情趣教学流程第一课时一、激发兴趣，导入新课、同学们，在寂静的夜晚，深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月，老

教学目标认识朗、选、作、疑、霜、举个生字能够正确、流利地朗读和背诵两首古诗想象诗句描绘的景象和意境，以及诗人要表达的思想感情，初步感受古诗的节奏美和意境美重点难点重点读懂诗句的意思，能够正确、流利地朗读和背诵两首古诗难点想象诗句描绘的景象和意境，陶冶审美情趣教学过程一音乐导入创情景，介绍背景解诗题学生在思乡曲中

古诗两首古朗月行静夜思教材简析古朗月行和静夜思是唐代著名诗人李白的两首古诗，其中古朗月行写出儿童眼中对月亮的认识，静夜思则用叙述的语气写远客思乡之情，语言简练，却意味深长，耐人寻味设计理念遵循互动、开放的阅读模式，力求突出学生在课堂教学中的主体地位，创造出富有诗意的课堂意境，尊重学生独特的情感体验，增强学生对