看不见的大力士

一、教学目标、进一步掌握科技说明文的阅读方法，能抓住知识要点，了解压缩空气的几种用途、学会本课个生字，理解压缩、承受等个词语的意思、能区分反问句和设问句，了解这两种句子在课文中的作用、认识小标题，初步了解它们的作用二、教学重难点重点运用学习科普文的方法阅读课文，抓住知识要点，体会写法难点理解压缩空气在风镐、弓形

教材分析一、背景知识本课是训练学生掌握科普说明文阅读方法的第三课，要充分让学生运用方法进行阅读实践本课用浅显易懂的道理和事例，说明压缩空气在工业、建筑、交通上的作用课文从儿童的生活实际引入，采用小标题的方式分三大类介绍压缩空气的用途，运用设问、举例等方法把科学道理说得浅显明白，此外拟人、反问等修辞方法的正确运用

第课时一教学目标认识小标题，了解它的作用，了解课文生动而严密的写法特点正确区分一般的反问句和设问句，了解它们的作用，学习初步运用二教学过程回顾定向回顾冬眠、意想不到的灾害的写作特点明确本节课教学目标阅读研究自由默读，边读边想边划批课文在结构上、写法上哪些特点灯片出示比较研究生产的帮手灵巧的建筑师神奇的飞毯这些小

教学时间课时第一课时教学目标、学会生字词，初读课文、了解什么是压缩空气以及课文介绍的压缩空气的三种用途教学过程一、自学课文，初步感知、今天我们学习看不见的大力士，请同学们自学课文读通课文，划出生字新词查字典，解释下列词语带点字的意思覆盖启发看不见的大力士是指、检查自学情况指名朗读人小节，注意正音将下列生字用小黑

教学目标认识小标题，了解它的作用，了解课文生动而严密的写法特点正确区分一般的反问句和设问句，了解它们的作用，学习初步运用了解课文生动而严密的写法特点正确区分一般的反问句和设问句，了解它们的作用投影片小黑板录音机回顾定向回顾冬眠、意想不到的灾害的写作特点明确本节课教学目标阅读研究自由默读，边读边想边划批课文在结构

第课时一教学目标详细了解课文介绍压缩空气的用途及工作原理体会行文的严密生动，运用总分段式介绍压缩空气的作用二教学过程回顾定向阅读研究自由读生产的帮手出示灯片风镐、铆钉枪灯片，讨论风镐是谁干什么的帮手铆钉枪是谁干什么的帮手明明是风镐和铆钉枪帮人干活，为什么说压缩空气是生产的帮手使风镐、铆钉枪工作靠的是什么动力压缩