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浙教版五年级上册语文 第一单元 第2课 《敲开世界冠军的大门》
教学目标、按四项要求预习课文、学会本课个生字理解个词语的意思,并用终于造成句联系课文内容,理解个反问句的意思、能对课文中强烈表达思想感情的语句,读出语气和感情教学重点落实本单元的学习重点预习课文教学难点体会文中容国团为祖国争夺荣誉而奋战的拼搏精神,进行爱国主义教育课时安排课时第一课时教学过程一、审题激趣,导入课
第一课时教学目标、按四项要求预习课文,了解课文内容,读通课文、学会本课个生字,理解个词语的意思、初步感受容国团为祖国而勇于进取的拼搏精神教学重点预习课文、学会方法教学难点学会预习方法教学过程一、揭题激趣读题质疑二、学习自学提示、说说预习的方法、小结归纳读学问标答三、自学课文根据预习的要求自学课文四、自学检查、读
一、揭题二、检查、师说词意思,生写词语非常有信心全世界都注目不慌不忙地跟对手比赛、谁能用上上面的三个词语说一句话,概括课文主要内容三、学习课文第二自然段、默读第二自然段,在比赛前容国团有怎样的心情从哪些句子中体会到、容国团难过时的表情怎样低着头朗读指导、你还体会到什么悲愤、中国蒙受过哪些屈辱指名读课文中的句子、
第二课时一、揭题二、检查、师说词意思,生写词语非常有信心全世界都注目不慌不忙地跟对手比赛、谁能用上上面的三个词语说一句话,概括课文主要内容三、学习课文第二自然段、默读第二自然段,在比赛前容国团有怎样的心情从哪些句子中体会到、容国团难过时的表情怎样低着头朗读指导、你还体会到什么悲愤、中国蒙受过哪些屈辱指名读课文中
一、教材简析这篇课文记叙了我国体育史上,第一个获得冠军的运动员容国团夺冠前后的情况课文集中反映了容国团为国争光的拼搏精神,是进行爱国主义教育的好教材文章感情起伏有变,语句多样,适宜于朗读训练和词句训练第一教时一、教学目标、了解运动员在世界大赛上奋力拼搏是一种爱国行为、从雅典奥运会的辉煌中认识到第一个世界冠军的重
教学目标、按四项要求预习课文,了解课文内容,读通课文、学会本课个生字,理解个词语的意思、初步感受容国团为祖国而勇于进取的拼搏精神教学重点预习课文、学会方法教学难点学会预习方法教学过程一、揭题激趣读题质疑二、学习自学提示、说说预习的方法、小结归纳读学问标答三、自学课文根据预习的要求自学课文四、自学检查、读生字词逐
教材理解
《敲开世界冠军的大门》教学札记 《敲开世界冠军的大门》片断赏析 案例是的,灾难深重的中国,在历史上蒙受过多少屈辱年前师知道文中所指的年前是哪一年吗生年师对,知道那个时候的中国吗师年,九一八事变后的第二年,我们的东三省已经落入日本的铁蹄,当时中国的处在国家危亡的时刻,用文中的话来说,就是生灾难深重师当时有那么一个运动员,他辗转千里,花了二十五天的时间,终于来到比赛场地,此时的
《敲开世界冠军的大门》教学札记 钻研教材 钻研教材是老师的硬功,一位专家是这样说的,因为很多形式上的东西,我们往往是看过会挪移,但这样的搬是生硬的,因为每一种方法都是在一定的情境下才有它合适的位置但理解有多深,课堂有多厚,如果没有经过自己的内化,那么这样的形式只是一节课的位置有的人喜欢在钻研的时候,寻找大量别人的经验,从中渐渐理出一个思路,有的人喜欢先
《敲开世界冠军的大门》教学札记 角色扮演 激情展现 教学内容敲开世界冠军的大门第二课时教学过程教师假若今天我们乘坐时空快车回到了年的月日,来到当时的德国多特蒙德体育馆,以一名中央电视台体育解说员的身份去向全世界的球迷现场解说这场举世瞩目的由中国容国团与匈牙利老将西多的比赛,你会如何解说于是课文内容便成了学生练说解说词与发挥才能的素材,之后借用体育记者对容国团的采
《敲开世界冠军的大门》教学札记 《敲开世界冠军的大门》的一点教学设想 钻研教材是老师的硬功,一位专家是这样说的,因为很多形式上的东西,我们往往是看过会挪移,但这样的搬是生硬的,因为每一种方法都是在一定的情境下才有它合适的位置但理解有多深,课堂有多厚,如果没有经过自己的内化,那么这样的形式只是一节课的位置敲开世界冠军的大门中有一段插叙,连接的句子是是的,灾难深重的中国,在历史上蒙受
学习辅导
《敲开世界冠军的大门》词句教学 在一个承接词中激动思维 敲开世界冠军的大门中有一段插叙,连接的句子是是的,灾难深重的中国,在历史上蒙受过多少屈辱这一句中的是的一词,让人回味良久,这里有无奈,痛心,愤怒,伤心,这一切,怎么让学生品味,我也同样采用了比较的方法先学下文,学生在了解中国受到两次侮辱之后,出示了一个说话训练这样的侮辱,是对中国人,是对中国的从而比较深刻地理解
《敲开世界冠军的大门》练习设计 一、读课文的时候,我的感觉是,最让我感动的是二、动动脑筋想一想敲开世界冠军的大门是什么意思改为第一次获得世界冠军好不好三、人生能有几次搏的意思是,在这篇课文中,你认为容国团是为而搏你还在什么地方看到过这句话四、请在文中找到相应的词语,归类描写心理的词语描写打球技术的词请你再写几个称赞容国团球技的成语五、语文营养
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课文拓展
《敲开世界冠军的大门》相关知识 容国团简介 容国团男子乒乓球运动员年生于香港原籍广东中山从小喜爱乒乓球运动十五岁时即代表香港工联乒乓球队参加比赛年,二十岁时从香港回来,同年进广州体育学院学习年被选入广东省乒乓球队,同年参加全国乒乓球锦标赛,获男子单打冠军随后被选为国家集训队队员他直拍快攻打法,球路广,变化多,尤精于发球,推、拉、削、搓和正反手攻球技术均佳
《敲开世界冠军的大门》相关知识 我了解的容国团 容国团不幸去世至今,转眼已过了个寒暑关于容国团的故事,数十年来有过不少文章介绍,还有专集成书,字数短者数千,长者洋洋二十万内容多为真实,但亦有与事实出入之处,甚至张冠李戴,或以讹传讹早在年,我便认识容国团,特别是他于年月回国效力后的第一天,直至他离开人世,一直和他并肩作战,共事载,一起夺得全国冠军,一起获得运动
《敲开世界冠军的大门》相关知识 中国第一个世界冠军 一、中华民族需要这个冠军容国团厮杀了个回合,擒熊掐虎,一连斩下六名大将,最后取得了与匈牙利选手西多争夺世界冠军圣勃莱德杯的资格这是第届世界乒乓球锦标赛的最高潮,也是中国体育运动发展史上即将走向一个新纪元的历史标志在这个紧张的时刻,全中国人民都在迫不及待地期盼着这个冠军诞生的消息有的人拧开了收音机守候到深夜时,有
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