国旗和太阳一同升起

教学目标认识个生字，会写个字及以下词语元旦、北京、乐曲、口令正确、流利地朗读课文了解课文内容，感受升国旗时庄严隆重的气氛，激发学生热爱国旗、热爱祖国的情感教学重点、难点重点认字写字，朗读课文难点体会升旗仪式的庄严隆重教学时数两课时教学准备教师课前带学生观看天安门广场升旗仪式的录相教学挂图学生搜集有关国旗的知识和

教学目标、读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用、学会本课个生字，多音字鲜在课文中能据词定音，掌握晨曦、炽热、凝神、纯洁等词语，能理解它们在课文中的意思、能正确、流利地朗读课文会背诵和默写最后一个自然段、了解天安门广场国旗护卫队的感人事迹，体会他们热爱祖国，严格要求自己，一丝不苟

一、教学目标知识目标认读个生字，会书写个生字能力目标能正确书写个生字正确、流利、有感情地朗读课文情感态度目标在朗读中让学生想象感受升旗仪式的庄严隆重激发学生爱国旗、爱祖国的思想感情二、教学重点认读个生字，会书写个生字通过朗读，体会升旗仪式的庄严隆重，激发学生爱国旗、爱祖国的思想感情运用多种识字方法学会本课的生字

课时目标、阅读体会课文第、段，理解长句子的意思，并指导有感情地朗读、能背诵并且默写第自然段、进一步深切感受国旗护卫战士爱祖国爱国旗的崇高品质教学过程一、复习二、学习课文第二段、为了使国旗和太阳一同升起，国旗护卫队的战士们做了哪些努力下面我们来学习课文的第二段、读第二段，说说战士们的哪些行为最令你感动，请你用赞美

教学目标学会本课生字词，理解词义能够正确、熟练、有感情地朗读课文通过有感情地朗读课文，体会国旗升起时的庄严、神圣，激发学生热爱祖国的感情教学重点有感情地朗读课文，体会国旗升起时的庄严、神圣，激发学生热爱祖国的感情教学难点理解国旗和太阳一同升起的意义教学方法创设情境，引导学生理解课文内容，体会情感小组学习，学生之

教学要求用自己喜欢的方法认识生字，并能正确书写随文用多种方法理解水泄不通气宇轩昂冉冉等词语的意思，并体会它们在表情达意上的作用注意从国旗卫士的动作中体会升旗仪式庄严肃穆的情景正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们对国旗、对祖国的热爱重点难点学会配齐的生字读懂课文，从重点词句中体会升旗仪式场面的庄严肃穆以及人们激

第一课时一、谈话揭题、观看过升旗仪式吗谈谈你的感受中华人民共和国国旗凝聚着亿华夏儿女的灵魂，国旗代表着祖国，无论在地球的任何一个地方，只要听到国歌，看到五星红旗冉冉升起，每个炎黄子孙都会热血沸腾今天，老师带你们到天安门广场上去看看升旗仪式、观看天安门升旗仪式的录象，看后发问此时你有什么感受揭题国旗和太阳一同升起

一、教学目标、读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用、学会本课个生字，多音字鲜在课文中能据词定音，掌握晨曦、炽热、凝神、纯洁等词语，能理解它们在课文中的意思、能正确、流利地朗读课文会背诵和默写最后一个自然段、了解天安门广场国旗护卫队的感人事迹，体会他们热爱祖国，严格要求自己，一丝

一、教学目标读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了了解附加成分在句子中的作用学会本课个生字，多音字鲜在课文中能据词定音，掌握晨曦、炽热、凝神、纯洁等词语，能理解它们在课文中的意思能正确、流利地朗读课文会背诵和默写最后一个自然段、了解天安门广场国旗护卫队的感人事迹，体会他们热爱祖国，严格要求自己，一丝不苟

教具准备录音、录象、小黑板课前预习、熟练地朗读课文、查字典晨曦、炽热、凝神注视、鲜为人知、找资料国旗护卫队天安门广场上每天的升旗仪式第一课时课时目标、初读课文，大致了解主要内容、再读课文，理清文章脉络、学习体会第一自然段，理解有关长句子的意思，并指导有感情地朗读、感受国旗护卫战士爱祖国爱国旗的崇高品质教学过程一

课时安排课时第一课时、谈话国旗、看看课文是如何描写这一激动的场面的、读课文，说说难读的地方、练习并随机理解有关词语炽热、凝神、鲜为人知、摄氏、字行晨曦、臃肿、出示，练习长句的朗读年月日，东方欲晓，晨曦微露，在天安门广场上，数万群众炽热的目光凝神注视着雄伟的天安门目光注视着天安门群众的目光、炽热的目光、凝神注视说

第课时一教学目标阅读体会课文第三段，理解其中的长句子、能背诵并且默写第自然段、进一步深切感受国旗护卫战士爱祖国爱国旗的崇高品质二教学过程复习学习第三段指名读第自然段其余，划出这一自然段中的反义词这一自然段讲了什么文中的反义词说明了什么为维护祖国利益，不怕苦，不怕累读到这里，你最想对护卫队战士说些什么过渡是啊，国

《国旗和太阳一同升起》教学札记 《国旗和太阳一同升起》教学笔记 今天是开学的第二天，我开始上二年级的第一篇课文国旗和太阳一同升起，上完了课文，感触很深，现在把我在上这篇课文的一些感受记录下来吧首先就觉得在教学环节上，自己很拖沓，没有一环紧扣一环还上得很费劲，特别是第二课时，本来一节课就要完成教学任务，可是我还足足花了两节课的时间第一课时，我安排的是认读生字，可是在认读生字时

《国旗和太阳一同升起》教学片断与反思 国旗和太阳一同升起这篇课文记叙了天安门广场护卫队战士为使国旗和太阳一同升起所作出的巨大努力，反映了他们热爱祖国，用实际行动维护祖国尊严的高尚品德而在教学本文期间，正值学校大队部开展主持人、升旗手月轮换活动，因此，我相结合地在课堂上通过一些预设性的问题想加强对学生课文的理解，也借此对学生进行思想性的引导可教学毕竟

西师大版三下：《国旗和太阳一同升起》教学建议 教学目标用自己喜欢的方法认识生字，并能正确书写随文用多种方法理解水泄不通气宇轩昂冉冉等词语的意思，并体会它们在表情达意上的作用注意从国旗卫士的动作中体会升旗仪式庄严肃穆的情景正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们对国旗、对祖国的热爱教学准备教师本课生字、词语卡片，天安门升旗仪式的录像片段组织学生学唱歌曲国旗和太

西师大版三下：《国旗和太阳一同升起》探究感悟 探究、观看升旗仪式的人有哪些你体会到什么工人、农民、机关干部、学生、解放军、少数民族兄弟、港澳台同胞、华侨观看升旗仪式的人很多，场面很是壮观在这里可以体会到大家对国旗的热爱，对祖国的热爱、这么多的人涌向广场，却都静静地等候你从静静地一词中体会到什么升旗仪式的庄严肃穆感悟国旗和太阳一同升起天安门的升旗时间上与太阳

《国旗和太阳一同升起》练习设计 别小看了书后的习题 在教学中，教师如果能创造性地、充分地使书后习题物尽其用，将有助于优化课堂教学结构，减轻学生学习负担，提高课堂教学效率一、预习时一般来说，书后习题有疏通课文的功能，有理清思路的功能，还有提示教学要求和突出教学重点难点的功能如查字典或联系上下文理解词语，这一类较为常见的书后练习，旨在课文的疏通，为学好新课文作好准备

《国旗和太阳一同升起》练习设计 《国旗和太阳一同升起》同步辅导 一、我能想象读了课文后，我能想象当国旗和太阳一同升起的时候，二、学点新知识战士的形象像纪念碑一样高大，战士的心灵像汉白玉一样纯洁，战士的胸怀像广场一样开阔这个长句子，连续用了三个句式相同的句子表达对国旗卫士的赞美句子中用天安门前几个有代表性的事物纪念碑、汉白玉、广场做比喻，赞美战士崇高的爱国情怀强烈的责任感、纯

《国旗和太阳一同升起》相关知识 太阳和国旗一同升起（诗歌） 太阳跳上枪刺，四季在这里更迭交替哨兵用庄重的军礼注目太阳和国旗一同升起太阳升起来了，一切开始变得清晰远方的大山更高更高，眼前的草原更绿更绿勒勒车缓缓碾过，挤奶姑娘身上的玉珮，叮咚成草原上最美的晨曲哨兵的天职是呵护草原的花红草绿哨兵的责任是确保草原的祥和美丽

读《国旗和太阳一同升起》有感 读一本好书就像跟一位高尚的人交朋友是的一本好书就像一盏明灯照亮我前进的道路，一本好书就像一位导师为我指引前进的方向，一本好书还像一位心理医生告诉我怎么走好人生的每一步今天，我看了一篇文章国旗和太阳一同升起，打开书一幅精彩的画面印入我的眼帘细细品味此文，国旗护卫队战士的事迹太感人了国旗护卫队的战士们为了能让国旗和

展翅高飞的太阳能飞机太阳挑战者号轻型飞机于年月日从巴黎近郊起飞，越过英吉利海峡，在多佛着陆这架飞机的动力全部由太阳能电池提供飞行距离为千米，飞行时间为小时分钟当时世界各大报纸都报道了这一壮举太阳能飞机的翅膀都比较长，以便在翅膀上安装大面积太阳能电池，得到更多的电能用来为飞机提供动力太阳挑战者号飞机的机翼和水平翼

太阳的内部结构太阳的内部主要可以分为三层，核心区，辐射区和对流区太阳的能量来源于其核心部分太阳的核心温度高达万摄氏度，压力相当于亿个大气压核心区的气体被极度压缩至水密度的倍在这里发生着核聚变，每秒钟有七亿吨的氢被转化成氦在这过程中，约有五百万吨的净能量被释放大概相当于亿亿兆焦耳，后面个聚变产生的能量通过对流和辐

聚光式太阳灶有一种聚光式太阳灶，像一把倒撑着的伞这种太阳灶的反射聚光镜用涤í纶ú膜做成，镜面涂上一层铝，显得特别光亮，焦点处的温度高达四五百度我们把炊具放在焦点处，就可以做饭，炒菜，烧水它相当于一个瓦电炉由于太阳是不断移动的，这就要求聚光式太阳灶有跟踪太阳转的装置简单的跟踪装置用手转动就可以了，也可以设置自动跟

太阳光球上最引人注意的现象是太阳黑子世界上公认中国最早发现和记录了太阳黑子早在殷商甲骨文中就有与太阳黑子有关的记载，有学者认为，甲骨文日字中的一点就是表示太阳黑子目前公认的世界上最早的太阳黑子记录，是汉书五行志中汉成帝河平元年三月乙末，日出黄，有黑气，大如钱，居日中央的记述据太阳物理专家考证，这是公元前年月日的

太阳的大气层从内到外可分为光球、色球和日冕三层光球层光球层厚约千米，我们所见到的太阳可见光，几乎全是由光球发出的光球表面存在着不随时间变化、均匀分布的米粒状气团，它们呈激烈的起伏运动，是从对流层上升到光球的热气团，称为米粒组织另外，还有超米粒组织，其直径比一般米粒组织要大的多在光球还分布着太阳黑子和光斑，偶尔还

太阳神阿波罗是天神宙斯和女神勒托所生之子神后赫拉由于妒忌宙斯和勒托的相爱，残酷地迫害勒托，致使她四处流浪后来总算有一个浮岛德罗斯收留了勒托，她在岛上艰难地生下了日神和月神于是赫拉就派巨蟒皮托前去杀害勒托母子，但没有成功后来，勒托母子交了好运，赫拉不再与他们为敌，他们又回到众神行列之中阿波罗为替母报仇，就用他那百

年月日上午时，英国天文学家卡林顿把天文望远镜对准太阳，装好投影银幕一张白纸，然后聚精会神地观看太阳的影像时分，突然在一大群黑子的近旁，爆发出两个耀眼夺目的新月型闪光起初，卡林顿以为望远镜上遮挡阳光的护板有了破洞，阳先漏射到银幕上来了检查的结果是护板完好无损卡林顿由此推断，那突然耀眼的闪光是发生在日面上的现象当时

早在年，美国天文学家莱顿等人在研究太阳表面的气体运动时，观测到一个惊人的事实太阳上的气体从太阳表面快速地垂直上升，随后又落下太阳表面上有左右的地方，每隔分钟，即有一次这样的振动，而且振动的规模很大，振动的步调基本一致同时起落即一些气流同时冉冉上升，另一些气流同时徐徐下降太阳就像是一颗巨大的心脏不停地一胀一缩地脉

早在年，德国物理学家比尔曼提出一种彗尾形成的看法他认为太阳沸腾蒸发出来的均匀高速电子流和质子流可吹动彗星物质，使彗星尾巴始终背向太阳到了年，美国一位年轻的物理学家帕克进一步对比尔曼的说法作了理论上的论证他证明，在温度为几百万摄氏度的日冕中，一些电子和质子热运动的速度很高，以致于它们能够脱离太阳的引力束缚，形成吹

每当日全食出现，在月掩日轮的周围便会浮现出银白色的光区光区外面是黑暗的天空背景，看上去，被月球遮挡的太阳像是一顶太阳帽，人们称它为日冕日冕是太阳的最外层大气它的形状随黑子周期而变化在黑子数极大值期间，日冕形状比较整齐在黑子数极小值期间，日冕的形状是扁圆形的日冕延伸的范围很大，分内冕和外冕内冕只延伸到离太阳表面约

看了这个题目，少年朋友一定会感到奇怪，太阳离我们那么遥远，怎么进行化验呢我说的可不是天方夜谭，早在年，就有科学家对太阳化验过了年的一天夜里，本生和基尔霍夫在实验室窗前向外眺望，发现千米外的曼海姆城发生了大火灾两位科学家好奇地用分光镜观察这片火光，竟在大火的光谱中找到了钡和锶的光谱线由此，本生突然想到，既然可以用

太阳是在中午离人们近些呢还是早晨和晚上离人们近些呢早晚看到的太阳比中午大都是由于人们的错觉中午阳光比早晚热是由于中午阳光直射，阳光在大气里走过的路程较短，热量被吸收少首先，我们应该搞清楚在中午和早晚的时候，人们观测太阳的距离为什么会不同原因很多一地球是球形，不断地自转如若地球除了自转没有其他运动，而且自转轴与太

年月日，欧洲南部发生了一次日全食当时，来自英国、法国、德国和俄国的许多天文学家聚集在南欧，观测这次难得的日全食当月球慢慢地遮住太阳，耀眼的日面变黑后，呈现出明亮的日轮这时，人们发现，日轮的边缘喷射着非常壮丽的玫瑰色的光晕同时人们还惊奇地发现，在日轮边缘有几团巨大的深红色的火焰对此，人们提出了不少疑问这是月亮上的

太阳是太阳系的中心天体，是太阳系里唯一的一颗恒星，也是离地球最近的一颗恒星太阳位于银河系的对称平面附近，距离银河系的中心约光年，在银道面以北约光年，它一方面绕着银心以每秒公里的速度旋转，另一方面又相对于周围恒星以每秒公里的速度朝着织女星附近方向运动太阳的直径为万千米，是地球的倍太阳的体积为亿亿立方千米，是地球的

半径，千米年龄亿年质量克日地距离，万千米平均密度水与最近的恒星的距离光年视星等等绝对星等等表面重力加速度，厘米平方秒表面温度，摄氏度中心温度，万摄氏度光谱型赤道地区的自传周期天两极地区的自转周期天

对于我们地球人来说，宇宙中没有哪个天体能像太阳那样与我们如此亲近尽管太阳发出的光和热中只有亿分之一到达地球，但也足以使地球成为现在这样一个生气勃勃的世界了在世纪末期，地质学家在南非的特蓝斯瓦尔的地层中，发现其中的硅化岩中存在与今天的蓝藻有相同复杂结构的单细胞组织，这证明了地球上早在亿年前就有生命存在了这就是说，

太阳系是由太阳、颗大行星、颗卫星以及无数的小行星、彗星及陨星组成的行星由太阳起往外的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星离太阳较近的水星、金星、地球及火星称为类地行星宇宙飞船对它们都进行了探测，还曾在火星与金星上着陆，获得了重要成果它们的共同特征是密度大克立方厘米，体积小，自转慢，卫

今日时是地球过远日点的时间，对于人们来说，这也是一年中太阳离我们最远的时刻，所以这个时候的太阳常被人们称之为小太阳虽然这一天地球离太阳最远，但是对于气温却影响不大据天津市科技馆天文学会的专业人士介绍，年月日，地球过近日点，距离太阳约万千米月日，地球过远日点距离太阳约万千米，所以从地球上看起来，月日的太阳确实比半

冬暖夏凉的太阳房美国的戴维斯城，可以称做现代太阳城，坐落在加利福尼亚州萨克拉门托西南千米的地方这个万人口的城市，有多一半人口享受着太阳能所带来的恩惠ì漫步在戴维斯城的街心，各种类型的太阳房就会映入你的眼帘建在街旁的圆形住宅，长方形的公寓，镶有大块玻璃的银行，四周筑土垒的平房在这些太阳房中，有一类太阳房只是靠房屋

现在世界上通用的历法公历，有人曾似是而非地称之为西历其实，究其根源，这种历法并非产生于西方，而是产生于多年前的古埃及古埃及气候炎热，雨水稀少，但是农业生产却很发达这是为什么呢原来这与尼罗河的定期泛滥有着密切的关系埃及的大部分国土都是沙漠，只有尼罗河流域像一条绿色的缎带从南到北贯穿其间直到现代，埃及的的以上的人口

太阳黑子是太阳活动的最明显标志之一在色球层中与黑子对应的的区域上，通常有局部的亮区域，称为谱斑有时谱斑亮度会突然增强，这就是我们通常说的耀斑耀斑释放的能量极其巨大，一个大耀斑释放的能量大约为亿亿兆焦耳后面跟个，是太阳每秒钟产生能量的四分之一通过氢原子的线观测太阳耀斑可以获得最佳效果，在这个波段上耀斑比周围的色球

月日，金星从地球与太阳之间经过，人们可以看到一个小黑点从太阳表面移过，这就是金星凌日其实金星凌日就像日月食，也是一种交食现象，只是由于金星的视圆面大大小于太阳的视圆面，才使得它表现为在日面上出现一个缓慢移动的小黑点金星是地球的内行星，当太阳、金星和地球排成一条直线，就有可能发生金星凌日，原理与日食相似金星的视直