密林怪客

教学预设目标学会本课的十个生字，能读准多音字扎、落理解个新词语的意思能写出埋伏、顺从的近义词，能把不完整的句子补充完整初读课文，理清文章的脉络，能按事情发展顺序给课文分段初步学会用看问题推想课文内容的方法阅读课文教学预设过程一揭题解题出示课题，指名读什么是密林茂密的树林什么是怪客奇怪的客人那课题的意思是什么看了

设计观念力求三维目标的整体融合语文工具性和人文性统一教学主干清晰，支脉丰实扎实、朴实、创新相结合重视教学即时生成和互动自主合作探究的学习方式教师平等中首席体现感悟积累运用听说读写教学内容等几线同时穿插进行尊重学生对文本的多元感受尊重学生对文本的独特体验问题任务驱动，从问题走入走出，发现分析解决问题能力教学预设目

一、教学目标、学会本课的个生字，能读准多音字扎、落、理解新词语的意思、初步会用看课题推想课文内容的方法阅读课文二、教学重、难点能正确、流利地朗读课文，知道课文梗概三、教学过程、揭题题目是文章的一个重要组成部分，从课文的题目中，我们可以知道很能多信息，我们也可以从课题推想出课文的内容板书课题密林怪客理解课题从题目

教学目标、学会本课的个生字，能读准多音字扎、落理解个新词语的意思能写出埋伏、顺从的近义词能把不完整的句子补充完整，能用思念、津津有味各写一个句子、初步会用看课题推想课文内容的方法阅读课文能复述课文、感受边防战士精心喂养、护理受伤小猴子的感情，认识人类应该和野生动物和谐相处重点学会看课题推想课文内容复述课文难点感

第二课时教学目标、理解课文内容，联系上下文理解左顾右盼、一跃而起、津津有味等词语的意思、感受边防战士爱护野生动物的思想感情教学内容深入阅读全文完成有关作业教学难点感受边防战士爱护野生动物的思想感情教学过程一、学习课文第一段、默读第一段，思考怪事发生在哪里怪事怪在哪里、讨论交流怪事发生在密林深处的边防军驻地板书接

教具准备录音机、磁带、投影第一课时教学目标、学会本课个，理解部分词语的意思、初步会用看课题推想课文内容的方法阅读课文、能根据提示给课文分段，理解课文第一段，理解深山密林、不翼而飞等词语的意思教学内容学习生字和新词看课题推想课文内容，初读课文给课文分段教学重点学会看课题推想课文内容教学过程一、揭示课题，推想课文内