航天飞机

一、教学目标、读懂课文，了解航天飞机、银色飞机、火箭的外形、特点和作用、学会本课的生字新词生字羡、械、障、维、宇新词羡慕、宇宙、自豪、通过学生自己上网查找资料，掌握信息的查询搜集方法，并进一步深化对课文的理解、应用网络教学，培养学生自我发现、思考、搜集、处理、探究的学习方法拓展学生想象思维能力、语言应用能力二、

一、复习、上节课我们认识了一位新朋友，它是谁呢航天飞机有什么作用呢、听写航天飞机样子的句子写完后要求学生翻开书检查改正二、出示学习任务、以银色飞机心情变化为主线，体会生动的语言，了解航天飞机的特点、抓住重点词语理解品味，能有感情地朗读对话、能能为而句式练习说话、写话三、学习课文一快速默读课文，圈出航天飞机心情的

预设目标、了解航天飞机的形状、特点、用途，初步培养热爱科学、热爱航天科学的兴趣、能使用科普文章的阅读方法，读懂课文有感情的朗读银色飞机和航天飞机的对话、学会本课个生字，读准多音字的读音，理解本课个新词，积累字词句篇教学重点了解航天飞机的形状、特点、用途，初步培养热爱科学、热爱航天科学的兴趣能使用科普文章的阅读方

设计理念用生动、形象的方法引导学生研读课文，以看图、贴图、补图、比图等学生的主体活动，力避研究性阅读可能偏重理性认识的误区，既充分体现阅读教学的本质特征，又使研究活动富有情趣性教学目标、自学本课个生字和新词，在交流与合作中学会、认识航天飞机的特点和作用，能有感情地朗读银色飞机与航天飞机的对话、能在反复诵读、感情

认知目标、学会生字个，读准多音字脏、着的读音，理解新词个、了解航天飞机和和银色飞机的特点和用途技能目标、能写出担忧、惊喜的近义词、能照样子用为而造句、能有感情地朗读银色飞机和航天飞机的对话、能用读懂儿童科普文章的方法读懂课文情感目标培养学生爱科学的兴趣教学重点了解航天飞机的特点和用途，有感情地朗读对话教学难点航

教学目标、通过二、三段的学习，了解航天飞机的特点和作用、能应用读懂儿童科普文章的阅读方法阅读课文，初步培养学生爱科学的兴趣、有感情地朗读银色飞机和航天飞机的对话教学准备课件、知识盒教学过程一、复习、上节课我们初读了课文，学习了课文第一段，现在老师先检查你们词语的掌握情况，出示词语高兴羡慕担忧惋惜惊喜庞然大物雄壮

教学目标学会本课的个生字，能据词读准多音字脏、着，理解个新词语的意思，能写出担忧惊喜的近义词能照样子用为而仿写句子能有感情地朗读银色飞机和航天飞机的对话能用读懂儿童科普文章的阅读方法阅读课文，初步了解航天飞机的形状、特点和用途，培养爱科学的兴趣教学重点与难点教学重点理解航天飞机的特点和作用，指导有感情地朗读银色

教学过程一、见面时间短、同学们，银色飞机和航天飞机在茫茫宇宙中见了几次面次、我们先来听一段录音，这是银色飞机和航天飞机第一次见面时的情景，要求同学们闭上眼睛，一边听，一边想银色飞机第一次见到航天飞机，心情怎样吃了一惊放录音就在这时，突然猛窜上来一个庞然大物，那朋友呼的一声便一掠而过了交流后，打开课本出示银色飞机

教学目标、初读课文，把课文读得正确流利、学习本课个生字、理解由生字组成的词语教学重点学习本课个生字理解由生字组成的词语教学难点理解由生字组成的词语教学过程一、谈话揭题飞机大家并不陌生，航天飞机大家可能就不那么熟悉了板书课题航天飞机，课文回告诉我们航天飞机是什么样的它有什么作用二、范读课文，了解大意学生思考你听了

教学目标、能正确、流利、有感情地朗读课文、学会本课个生字，两条绿线内的个字只识不写理解由生字组成的词语、凭借具体的语言材料，了解航天飞机的一般知识和基本特点，激发儿童从小学科学，长大用科学为人类造福的志趣、课内外结合，指导学生收集资料，丰富知识，扩大视野，以航天飞机简介为题，自写板报稿，做到读写结合教学重难点、

一、教学目标学会本课的个生字，能据词读准多音字脏、着，理解部分新词语的意思能有感情地朗读银色飞机和航天飞机的对话能用读懂儿童科普文章的阅读方法阅读课文，初步了解航天飞机的形状、特点和用途，培养爱科学的兴趣二、教学重点理解航天飞机的特点和作用，指导有感情地朗读银色飞机和航天飞机的对话三、教学难点能用读懂儿童科普文

课题航天飞机本课初备课时共课时，本课第课时个人复备栏教学目标、指导收集有关航天飞机的资料，以航天飞机的自述写一段话，介绍航天飞机的有关知识、理解课文内容，知道航天飞机和飞机的区别，知道航天飞机的一般知识和基本特点激发学生从小学科学，长大用科学，为人类造福的志气重点难点理解课文内容，知道航天飞机和飞机的区别，知道

教学要求、学会本课生字，理解有生字组成词语、能正确、流利、有感情地朗读课文，能读出问句和感叹句的语气、指导收集有关航天飞机的资料，以航天飞机的自述写一段话，介绍航天飞机的有关知识、理解课文内容，知道航天飞机和飞机的区别，知道航天飞机的一般知识和基本特点激发学生从小学科学，长大用科学，为人类造福的志气教学准备录像

一、学习目标、认识并正确、美观地书写本课的个生字，理解由生字组成的词语、能正确、流利有感情地朗读课文、了解航天飞机的一般知识和基本特点，激发儿童从小学科学，长大用科学为人类造福的志趣二、自学引导、我主要查阅收集航天飞机的相关知识和资料图片、我会读生字词语我会读，能给划线字注音，还会默写下来呢俯冲翻筋斗跟踪智慧究

教学目标、有感情地朗读课文、学会本课生字新词，会写田字格内十个生字、了解航天飞机的特点，激发学生热爱科学，乐于探究的科学精神以及不妄自菲薄的个性品质教学重难点有感情地朗读课文，了解航天飞机的特点，写一段航天飞机的自我介绍教具多媒体第一课时一、导入新课激发兴趣同学们看过飞机，坐过飞机吗科学技术日新月异，历史的巨轮

导学目标、学会本课生字，理解有生字组成词语、能正确、流利、有感情地朗读课文，能读出问句和感叹句的语气、指导收集有关航天飞机的资料，以航天飞机的自述写一段话，介绍航天飞机的有关知识、理解课文内容，知道航天飞机和飞机的区别，知道航天飞机的一般知识和基本特点激发学生从小学科学，长大用科学，为人类造福的志气重、难点重点

一、说教材本课选自苏教版教材三年级上册，第6单元中的第三篇课文。本课内容、结构较简单，但有些句子离儿童生活较远，不易理解，如“释放、回收人造卫星”等。本单元的训练是“写清楚一件事物的特点和用途。”本章节

教学目标：1．能有感情地朗读银色飞机与航天飞机的对话。2．初步照样子用"为……而……"和"不是……而是……"说句子。3．了解航天飞机、火箭和飞机的特点。重点难点：通过银色飞机的心情变化来理解课文内容；句式训练

教学目标：1、学生能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学生能理解课文内容。了解航天飞机的一般知识和基本特点。教学过程：一、复习导入。昨天我们一起学习了《航天飞机》，同学们学得非常认真，那你们知道了什么？

教学目标：1、通过朗读来理解课文一、二、三自然段。2、利用现代化教学手段，激发学生兴趣，帮助了解航天飞机的特点和作用。3、激发学生从小热爱科学、树立远大理想。教学重、难点：1、重点理解二、三自然段，了解航

关于教材：本课是第六单元的第三课，从内容看，这也是一篇科学童话，按照单元主题教学的要求，应该继续进行爱科学、学科学的教育，也就是说要延续《小稻秧脱险记》的教学目标。这篇科学童话，从普通飞机的视角，用拟

《航天飞机》教学案例赏析 教学目标、理解由生字组成的词语、能正确、流利、有感情地朗读课文，能读出问句和感叹句的语气、指导收集有关航天飞机的资料，以航天飞机的自述写一段话，介绍航天飞机的有关知识、凭借对课文语言文字的朗读感悟，知道航天飞机的一般知识和基本特点，激发学生从小学科学，长大用科学，为人类造福的志气教学过程一、复习生字新词二、学习

《航天飞机》教学案例与反思 设计背景年月日，我的指导老师将专程与一些老师随堂听课，我颇为激动、忐忑构思呈现航天飞机第一课时时，我立即把航天飞机与当时社会为之沸腾的神六字眼联系了起来，这该是文本与学生情感兴奋结合点之一吧框架如何处理考虑中，待客之道显现在自己脑海中，我想面对突然而至的许多听课老师，学生肯定也会变得兴奋，这也是一种资源对，就让

《航天飞机》教学心得 多媒体辅助教学的引进，可以吸引学生的注意力，调动学生的情感，激发学生参与语文学习的兴趣和热情，使语言课堂教学显得新颖、生动、直观，大大提高教学效率语文教师应根据教学需要，合理利用多媒体辅助教学，达到促进学生表达能力提高的目的下面，我就谈谈执教航天飞机后的几点体会一、直观形象，有利于解词析句苏教版第五册航天飞机一

《航天飞机》教学案例及评析 一、读得扎实案例一师让我们打开课文，同学们先将课后的生字拼拼读读，再自由读课文，一字一句地读，读不准，再读读，一定要读得顺顺当当的学生自由练读案例二师绕字翘舌音生再读师筋是前鼻音，竟是后鼻音师范读，生跟读师脑袋的袋读轻声师范读，生跟读案例三师恩，读得蛮顺当的，只是速度偏快了要知道标点符号要停顿，含有数字的句子要

《航天飞机》教学案例及反思 第一自然段的教学出示第一节一架飞机在天空自由自在地飞着，一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意、指名读，读准音，读通句子、读了这一节你知道了什么用文具盒演示俯冲爬升翻筋斗，体会飞机在天空飞得很自由、快乐、得意想象飞机一边飞，一边会怎么想、有感情地朗读这一节、仿说什么在哪儿自由自在地干什么第二自然段的教

《航天飞机》读后感 刚读这篇课文，感觉还挺不错，把孩子们引向那似乎很遥远的航空领域，激发孩子们对航天科技的兴趣赋予枯燥的科学数据以童趣，把高深的尖端技术说得那么浅显、生动，这都得归功于生动的语言，灵活的叙述教参对此篇课文的评价是在将普通飞机与航天飞机进行比较的过程中介绍了航天飞机的相关知识，既渗透了科学知识，又提供了语言学习的范例

美国航天飞机年来的历史瞬间自从年首次发射至今，美国的航天飞机年来已创造了众多历史纪录，航天飞机发射已成为美国载人航天事业的一道独特风景线下面是曾引起新闻轰动的历史瞬间年月日，第一架实用航天飞机哥伦比亚号首次升空，两天的飞行主要验证其安全发射和降落的能力，这开创了人类航天的一个新时代年月日，挑战者号航天飞机首次实

暴风雪号航天飞机首航成功年月日莫斯科时间清晨时，前苏联的暴风雪号航天飞机从拜科努尔航天中心首次发射升空，分钟后进入距地面千米的圆形轨道它绕地球飞行两圈，在太空遨游小时后，按预定计划于时分安全返航，准确降落在离发射地点千米外的混凝土跑道上，完成了一次无人驾驶的试验飞行暴风雪号航天飞机大小与普通大型客机相差无几，外

天地往返航班航天飞机注除梭子这个意思外，在美国英语中还有市内公交汽车的意思，在英国英语中有定期往返客车、定期往返列车、定期往返轮渡、定期往返航班等意思简单介绍年月，美国宇航局提出建造一种可重复使用的航天运载工具的计划年月，美国正式把研制航天飞机空间运输系统列入计划，确定了航天飞机的设计方案，即由可回收重复使用的

大众科技报月日的特稿指出，今天的西昌不仅是内地人怀着好奇目光打量的边地，同时也是一个充满神异的秘境西昌的神秘既在于古老的彝族人文传统，也在于卫星发射中心的当代高科技上个世纪年代，当美苏两个超级大国在航天领域展开你追我赶的激烈竞争时，中国也于年在北京组建了航天机构，并定址甘肃酒泉，在苏联的帮助下建立了中国第一座实

年月日美国第一架实用航天飞机起飞年月日，当地时间凌晨点整，美国第一架实用航天飞机哥伦比亚号从卡纳维拉尔角起飞，历时小时，绕地球圈后安全返回航天飞机是现代火箭、飞机、飞船三者结合的产物，它象火箭一样垂直起飞，像飞船一样绕地球运行，又象飞机一样水平着陆它的成功飞行标志着可重复使用运载工具的诞生按设计要求，航天飞机轨

航天飞机是飞机和火箭的结合体，它既能像火箭那样发射到宇宙空间遨游，又可像飞机那样降落到机场通常，航天飞机由上下部分组成上部是航天飞机的主体，叫做轨道级，它的形状像一架大型喷气式客机下部是两台固体助推火箭和一个大燃料箱，这是一个庞然大物，有十几层楼房那么高，是用来供给轨道级上主发动机燃料的轨道级分前、中、后三段前

苏暴风雪号航天飞机年月日莫斯科时间清晨时，前苏联的暴风雪号航天飞机从拜科努尔航天中心首次发射升空，分钟后进入距地面千米的圆形轨道它绕地球飞行两圈，在太空遨游小时后，按预定计划于时分安全返航，准确降落在离发射地点千米外的混凝土跑道上，完成了一次无人驾驶的试验飞行暴风雪号航天飞机大小与普通大型客机相差无几，外形同美

航天飞机是以火箭发动机为动力，可垂直起飞，在地球轨道上运行，并像滑翔机一样可在预定跑道上水平降落的载人航天器航天飞机可重复使用，除可在天地间运载人员和货物外，还能在太空进行大量的科学实验和空间研究工作年月日，美国研制的第一架航天飞机哥伦比亚号成功进入太空之后，美国又相继研制了架航天飞机其名称分别为挑战者号、发现

这是由胶片的曝光时间决定的，因为星星的亮度比航天飞机暗淡得多要想在胶片上看到星星的踪影，需要大约秒至秒的曝光时间而捕捉航天飞机的踪影只需秒的曝光时间如果把摄像机设定在拍摄航天飞机所需的曝光时间，就没有足够的时间捕捉星星的踪影如果为了捕捉到星星踪影而对胶片进行长时间的曝光，航天飞机在胶片上的踪影就会曝光过度

哥伦比亚号航天飞机失事后，人类载人航天活动中遇难的人数增加到了人年月日，被确定为苏联首航太空的宇航员邦达连科在充满纯氧的舱室里训练，当他把擦完身的酒精扔到了一块电极板上时，舱内燃起大火，他被严重烧伤，个小时后死亡，成为人类载人航天活动中第一个遇难的宇航员年月日，美国肯尼迪航天中心在进行载人飞船地面联合模拟飞行试

在祖国的神州大地上，何处观看月亮最佳那恐怕就是四川省的西昌了西昌古称月亮城，因为这里海拔高，空气洁净，一年四季碧空如洗，全年日照多达天，所以是观月的绝好去处也正因如此，西昌拥有了发射卫星的良好窗口再加上西昌所处的纬度较低，发射地球同步卫星时，能充分利用地求自转产生的离心力，可大大节省火箭升空的燃料，所以，西昌又

从昨日上午到今天早晨，神舟五号载人飞船，带着中国的加加林杨利伟将在太空遨游个小时，围绕地球飞行圈个小时中，航天员是如何解决吃喝拉撒的呢航天员系统总指挥、总设计师宿双宁在发射前接受记者采访时，透露了不少细节吃绝不仅仅是牙膏太空中的饮食是专门设计的航天食谱早、中、晚，每一餐的食物都不同宿总说，由于是短期飞行，对于食

我国开始实施载人航天工程时，人类已经研制出宇宙飞船、航天飞机和空间站种航天器我们为什么不直接研制航天飞机或空间站，而要从宇宙飞船起步呢有关专家介绍说，航天飞机和空间站的研制投入很大，风险也大，技术难度高而宇宙飞船在技术上容易突破，研制费用较少，研制周期也较短因此，研制载人飞船的方案更符合中国国情，我国的载人航天

按照中国航天事业发展规划，中国载人航天计划分三步来实施第一步是发射无人和载人飞船，将航天员安全地送入近地轨道，进行对地观测和科学实验，并使航天员安全返回地面随着我国第一名航天员杨利伟于年月日安全返回，中国载人航天工程的历史性突破，第一步任务已经完成第二步是继续突破载人航天的基本技术多人多天飞行、航天员出舱在太空

第颗人造地球卫星发射成功年月日，中国第颗人造地球卫星东方红一号用长征一号运载火箭发射成功返回式卫星发射成功年月日，长征二号运载火箭首次成功发射返回式卫星，卫星在轨运行天后，按预定计划顺利回收地球静止轨道通信卫星发射成功年月日，长征三号运载火箭成功发射东方红二号试验通信卫星神舟号试验飞船首飞成功年月日，长征系列新

年月，美国宇航局提出建造一种可重复使用的航天运载工具的计划年月，美国正式把研制航天飞机空间运输系统列入计划，确定了航天飞机的设计方案，即由可回收重复使用的固体火箭助推器，不回收的两个外挂燃料贮箱和可多次使用的轨道器三个部分组成经过年时间，年月研制出一架创业号航天飞机轨道器，由波音飞机驮着进行了机载试验年月日，首

年月日时分，东方红号卫星由长征号运载火箭发射升空，开始了中国进军太空的万里长征东方红号卫星进入轨道以后，运行情况良好，各种仪器工作正常卫星上的短波无线电发讯机，循环播送东方红乐曲和遥测讯号，乐曲声音清晰嘹亮每分钟循环一次，首先以秒的时间连续播送两次东方红乐曲，间隔秒钟后，播发遥测信号秒钟，又间隔秒钟，进入另一个

中国为什么要发展载人航天，长期以来一直是一个被关注的问题载人航天是当代最具代表性的高科技工程实施载人航天工程，对于一个国家政治、经济、科技、国防和人才培养等诸多方面有着重大的现实意义和深远的影响载人航天，是衡量一个国家综合国力的重要标志在当今世界上，没有什么比载人航天更能充分展示一个国家的综合国力如果没有高度发

年月日，美国挑战者号航天飞机载名宇航员，进行航天飞机的第次飞行这一天早晨，成千上万名参观者聚集到肯尼迪航天中心，等待一睹挑战者号腾飞的壮观景象上午时分，在人们目送之下，竖立在发射架上的挑战者号点火升空，直飞天穹，看台上一片欢腾但航天飞机飞到秒时，空中突然传来一声闷响，只见挑战者号顷刻之间爆裂成一团桔红色火球，碎