浙教版三年级下册练习2

教学目标、能区别并正确读出前后鼻韵母，能给多音字冲、宁、担、背按读音组词能写出盼头、精心的近义词能区别建与键的字形、字义和用法、能仿照例子把句子写具体能给课文有关人物说的话加上冒号和引号、能把排列错乱的句子整理成一段通顺的话教学过程一、教学第一题、指导学生比较上下两行注音的字，在读音上有什么异同、让学生先上下行