小方找舅舅

教学目的、使学生初步了解计算机的用处，激发学生学习现代科学技术的兴趣和愿望、学会叔、永、号、市、存、入等个字、有感情朗读课文，对话用恰当语气教学重点理解课文内容，用恰当语气朗读对话教具准备书上两幅插图投影片教学课时课时第一课时一、导入你有迷路经历吗同学介绍，小芳也迷路了，这节学习课小芳找舅舅板书二、初读课文、自

教学目标、初步了解电子计算机用处多，本领大、学会本课个生字，读写并理解个新词、进一步学习读句子，体会作者怎样准确运用词语、能用不光还有写一句话，能用电子计算机的本领真大为开头写几句话课时安排课时第一课时课时任务自读课文，自学生字新词，初知课文内容教学第、自然段教学过程一、揭示课题，提出疑问看了这个课题，你有哪些

教学目标了解电子计算机的用途，培养了解新科技、学习新科技的主动意识，培养热爱科学的品质正确、流利、有感情地朗读课文认识个生字，会写个生字教学难、重点了解计算机的用途，培养学生热爱科学的品质，了解新科技，学习新科技有感情地朗读课文，体会陈述、感叹、疑问三种句式的不同语气学会书写个生字，认识个多音字教学准备计算机实

课时安排课时第一课时课时任务自读课文，自学生字新词，初知课文内容教学第、自然段教学过程一、揭示课题，提出疑问看了这个课题，你有哪些问题要问这些问题，我们学了课文就明白了二、带着上面的问题初读课文，简要地回答，初步理解课文内容三、学生自学、检查、自学要求拼读生字，读准字音有重点地分析、记忆生字字形读通课文、检查读