周总理借书

方老师的课说得不错，特别是教材分析比较具体教材是教学的依据，对教材的分析，是教师教学能力和知识水平的综合反映方老师在说课中，正确地说出了教材在整册课文中的位置、编排的意图、前后的联系和教学的重难点，而且还说到了课文插图，包括插图的内容，课文安排插图的目的以及在学生观摩插图时，教师所要提醒的注意问题等等这细致入微

教学目标感受周总理严格要求自己，自觉遵守制度的精神学会本课的个生字，理解个新词语的意思，能写出表示电话铃、下雨和敲门等声音的词语仿照例句，根据规定的内容，用请问有没有这种委婉语气说话，能把请问有没有的句子补充完整能说出课文第自然段按事情发展写的顺序能正确地朗读课文，读好对话教学重难点重点引导学生读懂按事情发展顺

第一课时教学目标读通课文，学会生字，学习第三段，在单元提示指导下读懂这段话教学重点、难点学会本课中的生字和新词，复习按部首查字典的方法教学过程一、揭题，读题学生说说自己了解的周总理读题，从题目中你知道什么二、根据课题提出问题，梳理问题三、带着问题听课文录音，划出生字词四、讨论问题，结合学习生字新词、什么时候向谁

师小朋友，我们敬爱的周总理一生有许许多多的事迹值得我们学习，值得我们歌颂还记得上学期我们学的一束鲜花吗生记得师能说说这篇课文写的是他的什么故事吗生周总理让司机把一束鲜花还给宾馆，并教育他不该随便拿公家东西的事师说得多好呀今天我们再来学一个有关周总理借书的故事板书课题师小朋友，读了这个课题你想知道些什么生纷纷提问

教学目标读通课文，学会生字，学习第三段，在单元提示指导下读懂这段话教学重点、难点学会本课中的生字和新词，复习按部首查字典的方法教学过程一、揭题，读题学生说说自己了解的周总理读题，从题目中你知道什么二、根据课题提出问题，梳理问题三、带着问题听课文录音，划出生字词四、讨论问题，结合学习生字新词、什么时候向谁借书学习

瑞安市第二实验小学陈茜茜一、设计理念在语文教学中强调实践性，着重培养学生的语文实践能力在课堂上用练习促进语言积累，听说读写，尤其是读写，少提问，多读书，课堂上尽量让学生写一写二、训练内容好吧，谢谢等会儿我到图书馆来看电话里说总理笑眯眯地说我到这里看书来啦不，小同志周总理笑呵呵地说，你做得对，应该按你们的制度办三

一、设计理念在语文教学中强调实践性，着重培养学生的语文实践能力在课堂上用练习促进语言积累，听说读写，尤其是读写，少提问，多读书，课堂上尽量让学生写一写二、训练内容好吧，谢谢等会儿我到图书馆来看电话里说总理笑眯眯地说我到这里看书来啦不，小同志周总理笑呵呵地说，你做得对，应该按你们的制度办三、教学流程初读感知，指导

《周总理借书》教学札记 小学生大辩论 不可以可以不可以的可以的周总理借书是一篇传统的小学语文课文课文分个自然段第自然段写有一天晚上，天下大雨，北戴河图书馆里读者很少第自然段写周总理打电话借书，管理员小王告诉他，这些书不外借，只能在图书馆里看第自然段写周总理冒雨来到图书馆，按制度借了书，在阅览室里认真地看课堂上，在我们学习这篇课文的过程中，突然，有一

编者按今年月日是敬爱的周恩来总理逝世周年祭日，特发周总理的亲侄女、全国政协委员、中国新闻出版社原副社长周秉德女士的这篇回忆文章以示纪念我自从岁来到伯父周恩来、伯母邓颖超身边，就知道两位老人家没有儿女，只有一位干女儿我的维世姐姐我和弟弟妹妹们来到中南海西花厅的家中，两位老人家对我们都是谆谆教诲，严格要求，同时又关

周恩来是在年月日到中央党校作报告，骑马摔伤右臂的当时延安的医疗条件很差，尽管做了力所能及的处理，但还是没有接好直到月日，位印度大夫再次对周恩来的病情进行了检查，取下石膏后才发现骨折处的愈合很不理想他的肘部已经不能活动，右臂肌肉开始萎缩尽管进行了按摩和热敷，右臂仍然无法伸直，只能处于半弯曲状态于是中共中央决定送周

年月，周恩来检查身体时发现尿中有癌细胞，随后被确诊为膀胱癌从年月以后，周恩来由于癌症的折磨，身体极度消瘦，体重只剩下了公斤他清醒地估计到自己的生命还有半年的时间，但他依然继续顽强地工作着，同病魔、同邪恶势力进行着最后的搏斗死后不要保留骨灰在周恩来住院期间，他的妻子邓颖超经常守候在丈夫身边，从精神上给周恩来更多的

年月，基辛格博士履行他的秘密中国之行，特别注意握手言和之礼仪他在白宫岁月一书中写道日下午时，周恩来来到，我在宾馆门口迎接他，特意把手伸出去周恩来即微笑和我握手这是将旧情嫌隙抛到脑后的第一步当尼克松首次访华走下飞机时也是首先把手伸向了周恩来他们为什么对普通的握手礼仪给予如此的重视呢这就要从新中国成立后中美外交史上

年，周恩来总理在北京审查出国节目在审查京剧霸王别姬时，他对该戏的每一个场景都做了评论有意思的是，他说的每只有三、四个字而且都是用一字打头的当戏演到项羽不顾形势，不听劝阻，执意出战时，周总理评道一言堂项羽回宫后，虞姬规劝再三，要他千万不可发兵，以免中刘邦奸计但项羽不容分说，回拒到孤意已决，明日发兵周总理评道一家之

年月日至月日，中、苏、美、英、法五国以及有关国家外长在日内瓦举行会议，先后讨论朝鲜问题的政治解决和印度支那停战问题这是新中国首次以五大国之一的身份参加的重要国际会议周恩来总理任首席代表，率领中国代表团与会日内瓦会议于年五六月间转入讨论印度支那问题月日，越军攻克奠边府，法军残部多人全部投降，奠边府惨败，远征军精锐

不论是周恩来还是毛泽东，都善于利用礼宾安排来表明他们对某个问题的看法当周恩来打算委婉拒绝阿尔巴尼亚代表团提出的中国难以承受的援助要求时，他建议代表团去看看中国农民是怎样生活的被选定的参观地点是大寨他特别叮嘱，不要让当地接待部门不切实际地用山珍海味款待客人人大字报年新年刚过，外交部一些刚刚恢复工作的司长和奉召回国

本文所选的是两位机长有关周恩来的回忆，事情发生在文革期间从一个特殊角度，我们再次看到了晚年周恩来面对高压，面对病魔，面对灾难性天气，面对艰难时势，所表现出的精神风貌毛泽东有事情要与周恩来商量还在上海的周恩来面对恶劣气象情况决定紧急赶回北京飞机从米到米，都强烈颠簸，高度差竟在米周总理一向以坐飞机从不晕机为自豪，可

抗战胜利后，国共两党虽然举行了重庆谈判并达成了双十协定，但双方的军事冲突并未因此停止，反而愈演愈烈，大有演变成全面内战之势面对中国局势的日益恶化，美国驻华大使赫尔利不得不于年月日提出辞职，由五星上将马歇尔为总统特使出使中国，继续调停国共冲突后在马歇尔的努力下，国共两党签署了停战协定，并召开政治协商会议达成了项协

时任中共中央副主席、中央军委副主席、国务院第一副总理邓小平在追悼大会上致悼词年月日，周恩来，这位伟大的无产阶级革命家、世纪的伟人，在同病魔作了顽强的斗争后，留下期望，留下嘱托，带着对党和国家前途与命运的担忧，离开了他为之奋斗一生，功勋卓著，建立起来的新中国，离开了他为之全心全意服务，深深热爱着的中国各族人民周恩

周恩来总理年月日去世后，我们整理了周恩来和邓颖超两人的工资收入和支出账目收入只有单一的工资和工资节余部分存入银行所得的利息，别无其他进账而支出的项目比收入的项目要多一些，大体有这样几项伙食费、党费、房租费、订阅报纸费、零用费购买生活用品，特支补助亲属和工作人员、捐赠费从有记载的年算起，截至年，两人共收入元用于补

周总理，我们的好总理，你在哪里呵，你在哪里你可知道，我们想念你，你的人民想念你我们对着高山喊周总理山谷回音他刚离去，他刚离去，革命征途千万里，他大步前进不停息我们对着大地喊周总理大地轰鸣他刚离去，他刚离去，你不见那沉甸甸的谷穗上，还闪着他辛勤的汗滴我们对着森林喊周总理松涛阵阵他刚离去，他刚离去，宿营地去上篝火红

周总理忘我工作的精神，贯穿于他的一生下面节选的是先后在周总理身边工作的一些医务人员叙述的片段有一次，周总理已经连续工作了几十个小时在周总理身边工作的同志，都希望周总理能休息一会儿，就和邓颖超同志商量最后决定让警卫员劝周总理警卫员走进总理办公室，见总理仍在聚精会神地工作，没好打搅他，悄悄站在一边总理发现后，和蔼可

年月，奉调回国大事年，月抵广州月，任中共广东区委委员长兼宣传部长月，任黄埔军校政治部主任年月，出席中国共产党第四次全国代表大会月，参与领导黄埔学生军进行第一次东征，在中共广东区委内改任常委兼军事部长月，和邓颍超结婚月，任国民革命军第一军政治部主任，第一军第一师党代表，东征总政治部总主任，少将军衔月，参与领导第二

年月日，北京刮着刺骨的寒风，它扫过大地，卷过长空，摇撼着树木，抖动着电线，发出一阵阵悲戚的呜咽声，仿佛在宣告着什么震天动地的不幸消息大风一直刮到第二天还没有停息当寒风又吹来一个黎明的时候，清晨点钟，全世界都收到了北京新华通讯社发出的沉痛的讣告中国共产党中央委员会副主席、中华人民共和国国务院总理、中国人民政治协商

周恩来在沈阳读书的时候，只是一个十二三岁的少年，他学习非常勤奋、刻苦，常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题，当时他们讨论的最多的是怎样救国和宣传救亡的问题周恩来在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律他特别注意课外阅读，以弥补课堂上学习的不足他所读的书报，范围也比较广泛

年月，周恩来在检查身体时发现尿中有癌细胞，随后被确诊为膀胱癌，但他不仅继续担负着常人难以承受的繁重工作，而且承受着来自党内外巨大的政治压力，同林彪、江青反革命集团在批判极左思潮、组阁、反对经验主义等重大问题上进行了顽强的斗争他在毛泽东的支持下，逐步推举邓小平重新走上党和国家的领导岗位，成为自己的接班人，为中国今

有一次飞机遇险，周恩来同志临危不惧，把危险留给自己，把安全让给别人在场的同志，没有一个不感动，没有一个不佩服的临危不惧正是这位革命家的真正本色记得抗日战争刚一结束，蒋介石便疯狂抢夺中国人民的胜利果实，阴谋策划、积极准备发动全面内战但是，在全国人民要求和平民主、反对内战的强大压力下又不得不被迫接受中国共产党和全国

周恩来总理纪念碑座落在石河子市北郊，距市中心公里，进门是庄严肃穆的周恩来总理纪念碑，南侧是周恩来总理纪念厅，北侧是周恩来总理纪念馆纪念碑正面刻有敬爱的周恩来总理永垂不朽十二个金字，南侧碑文是年周总理视察兵团题词，北侧碑文是周总理在第三届全国人民代表大会作的政府工作报告中的摘录，背面是建碑志文统观纪念碑，挺拔高耸

周恩来和邓颖超是在年反帝反封建的五四运动中相识的那时，在北洋直隶第一女子师范读书的邓颖超，是女界爱国同志会的讲演队长，从日本留学归国的周恩来，是天津学生联合会报的主编，为了加强斗争的力量，周恩来、马骏、郭隆真、邓颖超等二十名青年男女，成立了天津学生爱国运动的核心组织觉悟社，并出版了不定期刊物觉悟在天津爱国学生运

世纪杂志年第期刊登王宇清的文章，记述了他的姑姑王海容谈起当年在医院倾听周恩来总理临终嘱托的情景那是年月的一天深夜，电话的铃声将姑姑从梦乡惊醒出什么事了王海容心里暗自嘀咕电话是周总理的警卫打来的，说总理有事叫王海容和唐闻生去一趟此时的总理已因癌症而动过了几次大的手术与绝症苦苦抗争了几年的他，这时已显得精疲力竭，癌

毛泽东和周恩来在携手近半个世纪漫长的岁月里，可能没有人知道他们握过多少次手，也无法计算他们究竟握过多少次手然而，在摄影记者杜修贤的镜头里却留着他们最后一次握手的瞬间年，周恩来的病情已恶化，癌症转移，身体明显消瘦可是，无私无畏的周恩来作为一位非凡绝伦的政治家，十分清楚自己在中国政局中处于何等重要的位置一息尚存，就

毛主席、周副主席、朱总司令率领红军进军云南，来到了马龙县那时候，国民党军队像疯狗一样前面堵、后面追，一心要把红军消灭掉毛主席、周副主席和朱总司令指挥部队奋勇作战，斗争艰苦极了在马龙县的一个村子里部队大休息，好养足精神，继续行军周副主席整整工作了一个通宵，还没吃上饭警卫员魏国禄急坏了，一心要给周副主席买点东西吃可

把所有的心装进你心里，在你的胸前写下，你是这样的人把所有的爱握在你手中，用你的眼睛诉说，你是这样的人不用多想，不用多问，你就是这样的人不用多想，不用多问，真情有多重，爱有多深把所有的伤痛藏在你身上，用你的微笑回答，你是这样的人不能多想，不能多问，真情有多重，爱有多深把所有的神明归还世界，人们在心里呼唤，你是这样

智对、一次，周恩来接见的美国记者不怀好意地问总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫做马路他听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说我们走的是马克思主义之路，简称马路这个美国记者仍不死心，继续出难题总理阁下，在我们美国，人们都是仰着头走路而你们中国人为什么低头走路，这又怎么解释呢周总理笑着说这不奇怪，问题很简

飞机遇险的时候年月，周恩来同志从延安乘飞机去重庆同行的除了工作人员，还有叶挺的女儿小扬眉，她才岁飞机飞得又快又稳透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠叠，好像波涛汹涌的大海突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲飞机像冻僵了似的，沉甸甸地往下坠，还失去了平

我作为国务院总理，工作是失职的，对不起那里的人民周总理的廉洁从政深入人心，不是表面的，是实实在在的年代初，素有苦甲天下的甘肃定西连续多个月没有下过一场透雨，许多群众不仅缺衣少食，连饮水都十分困难在中央召开的工作会议上，来自甘肃的宋平同志汇报了定西的灾情周总理听完汇报，神色十分严峻他说，要想尽一切办法把群众组织起

第一名年日内瓦会议上的周恩来第一次亮相国际舞台，周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩第二名年黄埔军校的周恩来年轻的周恩来帅气的容貌、坚毅的表情倾倒众生第三名经典标准照第四名年沉思中的周恩来拍摄者焦尔乔洛迪很多人对这张照片做了很多方面分析，只有一条是公认无疑的这张照片是经典中的经典第五名历史性的握手总理站在那里象青

周总理和邓大姐关注的烈士子女很多，但在这些烈士子女中，能一直和周总理邓大姐保持着非同寻常联系的只有两人，她们一个是孙炳文烈士的女儿孙维世，另一个是李少石烈士的女儿李湄这两个烈士的女儿都是当年周总理亲自认下的干女儿，她们一直称呼周总理和邓大姐为干爸、干妈孙维世的父亲孙炳文是周恩来的早年战友，年在大革命中牺牲，当时