知错就改

一、教材分析背景知识本次看图作文是看多幅图写一段话，教材分三部分第一部分是四幅彩图和提示看图讨论的问题第二部分是进行说话训练的分步要求第三部分提供了习作时可供选用的词语本次习作训练的程序可以是看图理解图意分步讨论、组织每幅图的表述语言练习写作看图，可培养观察能力和思维的条理化讨论交流能促进说话和习作技能的提高，

教材分析这是多幅图的看图作文四幅图之间有着密切的联系因此必须先在总体上看懂四幅图的主要意思，搞清图上画着几个人物，他们之间发生了一件什么事这四幅图画面生动形象，图意清晰明了一个小男孩在路上乱扔香蕉皮，一个小女孩不小心踩在香蕉皮上滑倒了，被一个少先队员扶起来后来，小男孩知错就改，捡起香蕉皮扔进了果壳箱重点能按事情