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浙教版二年级下册语文 第二单元 第9课 《请假条》
教学目标、学会课文中个生字,知道制度、另起一行等词的意思、学会写请假条、知道写请假条的意义,初步培养遵守学校请假制度的习惯教学重点学会生字词能写请假条教学难点正确写请假条,养成不上学写请假条的习惯课时安排课时第一课时一、谈话揭题同学们,老师给大家带了一条不好的消息出示今天,王刚感冒发烧了,要去医院看病,不能来上
教学目标知道写请假条的意义,初步培养遵守学校请假制度习惯学会本课的个生字,理介请假条,发烧按时等词语的意思学会写请假条教学重难点学会写请假条教学准备投影、写有请假条的黑板教学时间课时第一课时教学要点初读课文,学习,理介第、自然段教学有关的生字词教学过程一、启发谈话,导入新课、如果你有事不能按时来学习怎么办呢、揭
教学目标、知道写请假条的意义,初步培养遵守学校请假制度的习惯、学会本课的个生字,理解请假条、发烧、按时、如果、制度、顶格、冒号、原因、时间、姓名、日期等词语的意思、学会写请假条重点、掌握生字词语、学习请假条的写法难点简明地把请假条应写的内容写清楚教学时间三教时课前准备生字卡片、小黑板第一教时教学目标、初读课文,
教学准备投影、写有请假条的黑板教学时间课时第一课时教学要点初读课文,学习,理介第、自然段教学有关的生字词教学过程一、启发谈话,导入新课、如果你有事不能按时来学习怎么办呢、揭题、质疑,为什么要写请假条请假条该怎么写二、初读课文,粗知大意、带着上面质疑时间题听录音范读课文,初步了介课文内容想一想课文哪一段写为什么要
教学目标、知道学会写请假条的意义,初步培养遵守学校请假制度的习惯、学会本课歌声字理解请假条、发烧、按时、制度、冒号、原因、日期、姓名、顶格、学会写请假条教学重难点、重点学会歌声字为什么要写请假条,让学生知道这是学校的制度难点掌握请假条的格式教学准备、投影、生字卡片教学课时课时第一课时课时目标、初读课文,学习课文
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