蜘蛛织网

教学目标、能有感情地朗读课文、会说说蜘蛛遇到困难是怎么想的、感受蜘蛛不怕困难，不畏挫折的勇气和毅力、会用终于说句子教学重点能有感情地朗读课文，感受蜘蛛不怕困难，不畏挫折的勇气和毅力教学难点感受蜘蛛不怕困难，不畏挫折的勇气和毅力会用终于说句子教学准备生字卡片，课件教学过程一、复习、复习生字出示生字卡片开小火车，齐

教学目标能借助拼音读准蜘、蛛、网、身、抽、散、步、岩、石个生字字音能积累织网、散步、清晨、游泳、岩石、漂亮等词语认识部首反文旁能在教师指导下在田字格里正确描写把、抽、散、岩能正确朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字能分角色朗读课文的内容，适当地展开想像，扩展课文的内容通过课文的学习，知道做事要像蜘蛛那样一心一意

一导入新课师小朋友们，我们昨天在童话森林中看到了一只小蜘蛛，今天我们要再去拜访这只蜘蛛，想和它做朋友的小朋友请跟大朋友一起穿过叮当的随意门，下面小朋友们打开课本页看看我们的蜘蛛朋友今天做成了一件什么事你是从哪看出来的二学习最后一段蜘蛛高兴地坐在网中，捉着飞来的小虫师谁喜欢读这一段话的师哪个小朋友能把蜘蛛的心情读

教学要求、借助拼音读准蜘蛛、抽、散、鹰认识反文旁，回忆三个带有反文旁的字掌握抽的笔顺识记抽、散、岩、滚、逮在语言环境中认读蜘、蛛、鹰、联系生活经验，体会散步、逮住的意思、正确书写把、岩、抽、散个字、分角色读一读小牛、小羊、小狗、小鸭和小猫的说话段落，做到正确、通顺、通过课文的学习，知道做事要像蜘蛛那样一心一意教

教学目标、通过自主合作学习，用自己的研究方法来学会个生字、理解织网、重新、终于、结实等词语的意思、读通课文，初步感知课文大意、理解蜘蛛织网时所碰到的困难，并能赏析作者用词的准确性教学重点、难点、理解描写蜘蛛织网时碰到的困难的句子、通过赐予的赏析，培养学生对语言的感悟的能力、通过自主合作学习生字词，培养学生合作能

第一课时教学目标学会本课个生字，能够给多音字结据词定义理解本课的词语蜘蛛雨点结实终于能够流利的朗读本课课文教学重难点掌握本课的生字课前准备生字卡片课件教学过程揭示课题小朋友，你看见过蜘蛛吗那他们有那些本领呢我们都知道蜘蛛的本领可大了，今天我们就来一块学学这篇课文蜘蛛织网教学生字蜘蛛织三个生字自学生字读通课文轻轻

教学要求认识个生字会写个生字正确、流利地朗读课文理解课文内容，读中感悟蜘蛛认定目标、坚持不懈的精神，从中受到启发语文实践，能够正确地使用数量词语重点难点学会本课生字词感悟蜘蛛认定目标、坚持不懈的精神课时划分课时第一课时教学目标认识个生字会写半、成、再、张四个字正确、流利地朗读课文理解课文内容，感知课文的主要内容

教学目标会认个生字，会写个字参照我的词语库自主积累词语正确、流利、有感情地朗读课文了解课文内容，懂得在遇到困难时要像蜘蛛一样，不气馁，不灰心，勇敢地战胜困难教学重点认识个生字，会写个字指导学生有感情地朗读课文教学难点按笔顺规则书写个字了解课文内容，感悟小蜘蛛在困难面前的勇敢精神教学准备生字卡、词语卡、朗读音带、

一、教学目标、懂得不论做什么事只要有决心，肯下苦工夫，就能把事情做好的道理、学会个生字，理解蜘蛛、重新、打破、从头、灰心、终于、结实等词语的意思、能正确流利地朗读课文，能背诵课文、注意学生耐挫心理的培养二、教学重点和难点、教学重点体会蜘蛛织成大网的艰难历程、教学难点领会课文蕴含的道理，并将领悟的道理指导自己今后

教学目的能正确认读个生字和认一认中的词语并结合课文理解词语大意多音字结能据词定音能正确、流利地朗读课文背诵课文教学重点能正确、流利地朗读课文，读懂课文所说明的道理教学难点读懂并用自己的话表述课文所说明的道理教学准备课件教学过程一、导入课件出示蜘蛛孩子们，快看大屏幕我们的课上来了一个新伙伴，它是谁呀你对蜘蛛有哪些

一、揭示课题出示投影片蜘蛛同学们，你们看这是什么平时见过吗简单介绍一下它是一种节肢动物，善织网捕捉昆虫今天这节课学习课蜘蛛，看看作者向我们介绍了有关蜘蛛的哪些情况二初读学生自由读课文，初步感知，熟悉新字生词指名读，分段朗读思考介绍蜘蛛那些事情共几个自然段捉虫、遇险、学生回答三、深入学习课文、齐读第一自然段这一段

第一课时一教学目标、初读课文，了解课文大意、精读课文第段，学会蜘、蛛、织、阵、丝、断个生字，理解蜘蛛等词语的意思、了解把字句的特点二教学准备、布置学生课前观察蜘蛛织网的情况、收集有关蜘蛛的文字或图片资料、生字、词语卡片，课文朗读录音带三教学过程、谈话导入课前观察过蜘蛛的同学有哪些你能说说蜘蛛结网的情况吗你还收集

第一课时一、揭示课题出示投影片蜘蛛同学们，你们看这是什么平时见过吗简单介绍一下它是一种节肢动物，善织网捕捉昆虫今天这节课学习课蜘蛛，看看作者向我们介绍了有关蜘蛛的哪些情况二初读学生自由读课文，初步感知，熟悉新字生词指名读，分段朗读思考介绍蜘蛛那些事情共几个自然段捉虫、遇险、学生回答三、深入学习课文、齐读第一自然

教材简析蜘蛛织网是篇童话故事，内容浅显，生动有趣，写了一只小蜘蛛专心致志织网捉虫的故事教学过程一创设情景游戏导入猜猜他是谁播放公鸡的叫声下面还有很多动物的叫声谁会拼一拼，读一读出示所有动物的叫声二揭示课题那么多小动物今天都来了，他们要关心这位朋友出示蜘蛛的图片，它是谁呢它在干什么呢出示蜘蛛蛛网的图片、课题让我们

《蜘蛛织网》教材理解 《蜘蛛织网》教材分析及教学建议 课文内容这是一篇生动有趣的童话故事它通过小动物们一次又一次劝说蜘蛛去散步、跳一跳，打个滚而蜘蛛始终一言不发，忙着织网、逮虫，最后睡着了，突出蜘蛛做事一心一意教学要求、能在语言环境中，借助音节认读个生字蜘、蛛、网、抽、散、步、岩、石、滚、逮积累个词语织网、银闪闪、农庄、湖边、散步、逮住、能正确、熟练地朗读课文，做