最好马上找到他

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第一课时教学目标、学会本课个生字，认识羊字头，理解马上、民警、钱夹等词的意思、通读课文，初步了解课文内容、讲读第节，能有感情地朗读并背诵第节教学过程、揭示课题，激发兴趣出示课题，这节课我们学习第课最好马上找到他马上是什么意思齐读课题，注意突出马上读了课题，大家心中一定会产生疑问，课题中的他是谁谁想马上找到他为什

教学目标复习查字典的方法且运用此方法学会读写生字个学会词语个理解拾金不昧的意思，体会拾金不昧的品格有感情的朗读课文教学重难点理解拾金不昧的意思，体会拾金不昧的品格，有感情的朗读课文课前谈话导入学习一成语引吭高歌让范世伟老师为我们引吭高歌一曲一分钱好不小朋友认真听听完后做两件事情用掌声表示感谢讨论你喜欢歌曲中的小

一、预设目标、学会个生字，读准多音字发理解民警等个词语会用马上写句子、有感情地朗读课文，背诵课文、懂得捡到物品要设法归还别人，初步养成关心别人，同情有困难的人的思想感情二、教学重点与难点教学重点读准多音字发会用马上写句子第、节孩子猜想内容的理解教学难点孩子猜想的想象字形上的难点有警、难、街三、教学时间课时四、教

教具准备生字卡片投影片教学时间课时教学过程第一课时教学目标、看图学会用句式说话、初读课文，了解课文主要内容、学习生字怀、娃、难、呀、标等个生字、学习课文第、三节，用自己的话说说妈妈、叔叔、小弟弟为什么心里难过、着急并有感情地朗读这几节课文教学过程一、导入课文，揭示课题、出示课件学生看图说一说什么地方有什么出示钱