轻一点，再轻一点

教材理解这是一首儿童诗，用一个孩子的口吻，告诉我们要懂得关心别人，心中想到别人诗的前三节个描述了一种情景休息、学习、工作我们不能打扰他们，做什么事都得轻一点，再轻一点最后一节点明这样做的出发点多为别人着想，把别人挂在心间这首诗通俗易懂，琅琅上口，对儿童有很大的教育意义教学目标、学会本课个生字，认识两个偏旁，懂得

教学目标、学会个生字轻、再、做、别能读准课后的词语、理解儿歌内容，懂得人与人之间要互相关心，经常想到别人、能有感情的朗读并背诵课文、能仿说或写一两段儿歌教学重点有感情的朗读并背诵课文教学难点能仿说或写一两段儿歌教学课时课时第一课时教学目标、初步理解儿歌内容，能有感情的朗读儿歌、学会生字轻、再、能读准课文中出现的

教学目标上限目标学会个生字，认识两个偏旁，能读准个词语理解儿歌内容，懂得人与人之间要互相关心，经常想到别人能有感情地朗读儿歌，背诵儿歌能仿照课文说或写一两段儿歌下限目标学会个生字，认识两个偏旁，能读准个词语理解儿歌内容，初步懂得做事情的时候，要能想到别人教学时间课时教学过程一、导入课题、今天，我们来学习一首新的

第二课时教学目标图文结合，理解课文内容，懂得要互相关心，经常想到别人用先因后果、先果后因的不同顺序练习说话有感情地朗读课文，落实导行目标，教育学生人与人之间要互相关心，经常想到别人教学过程一复习检查抽读生字卡片组词清客姐请各祖情回顾课文告诉我们什么时候要轻一点，再轻一点二提出学习目标为什么脚步、开门、说话要轻一

教学目标理解课文内容，懂得要互相关心，经常想到别人学会本课个生字夜、班、正、姐、习、题、客、情，懂得夜班、习题、说话、客人、事情、别人等词语的意思能有感情地朗读课文教学时间课时第课时教学目标学会本课个生字夜、班、正、姐、习、题、客、情，读准字音，记住字形，指导生字书写理解夜班、习题、说话、客人、事情、别人等词语

教学时间课时教学过程一、导入课题、今天，我们来学习一首新的儿歌课件出示课题请借助拼音，自己读读课题、指名读根据学生情况指导儿化韵的正确读法、老师也来读一读，仔细听，与你读的有什么不一样、如果认为老师读得不错，就学着我的样子读导语什么时候我们应该轻一点，再轻一点呢请你边听边记住二、初读了解、老师边演示课件边范读课

教学目标、深入理解儿歌内容，懂得人与人之间要互相关心，经常想到别人、能有感情的朗读并背诵课文、能仿说或写一两段儿歌、学会生字做、别教学过程一、复习词语，读读儿歌、认读词语楼上、习题、细细算、客人、亲切、交谈、事情、心间、读一读儿歌指名读，小组读二、深入理解儿歌内容、儿歌中的小朋友为什么要这样做呢、出示重点句我们

详细介绍教学目标、学会个生字轻、再、做、别能读准课后的词语、理解儿歌内容，懂得人与人之间要互相关心，经常想到别人、能有感情的朗读并背诵课文、能仿说或写一两段儿歌教学重点有感情的朗读并背诵课文教学难点能仿说或写一两段儿歌教学课时课时第一课时教学目标、初步理解儿歌内容，能有感情的朗读儿歌、学会生字轻、再、能读准课文