皮球浮上来了

教学目的、理解课文内容，教育学生遇到困难要多动脑筋、巩固四素句，能用孩子说一句四素句、有感情地朗读课文，并背诵课文教学重点理解课文内容，巩固掌握四素句教学难点知道皮球浮上来的原因及用孩子说四素句教具幻灯片、小黑板、量筒、玻璃杯、乒乓球、一盆水教学过程一、复习学过的生字词、用小黑板出示皮球、浮上来、孩子、跳高、树

第二课时教学目标讲读课文，知道皮球能在水中浮起来，懂得遇到困难要动脑筋，想办法会正确流利地朗读课文教学过程一复习检查抽读生字卡片做课堂作业本第题填一填齐读第段二讲读第段皮球跳到树恫里去了，怎么办呢大家想办法去捞李龙、叶青、张远各想出了什么办法请小朋友自由轻声地读一读课文第、段讨论李龙想了什么办法读课文准来做李龙

教学目标知道皮球能在水中浮起来，懂得遇到困难要动脑筋、想办法学会球，孩、洞、东、叶、根、打、文个生字理解皮球、树洞、伸手、树枝、钩子等词语的意思会正确流利地朗读课文教学时间课时第一课时教学目标初读课文，了解课文大意学会球、孩、洞、东、叶、根、打、文个生字理解皮球、村洞、伸手、树枝、钩子等词语的意思教学过程一揭示

教具幻灯片、小黑板、量筒、玻璃杯、乒乓球、一盆水教学过程一、复习学过的生字词、用小黑板出示皮球、浮上来、孩子、跳高、树洞、很深、灌到、灌满、盆子、说说你是用什么识字法来认识这些字皮、球、盆、跳二、理解课文内容、教师示范朗读课文问课文有几个自然段、学习第一自然段指名读这一段共有几句话第一句写了谁在干什么板书拍皮球

教学目标讲读课文，知道皮球能在水中浮起来，懂得遇到困难要动脑筋，想办法会正确流利地朗读课文教学过程一复习检查抽读生字卡片做课堂作业本第题填一填齐读第段二讲读第段皮球跳到树恫里去了，怎么办呢大家想办法去捞李龙、叶青、张远各想出了什么办法请小朋友自由轻声地读一读课文第、段讨论李龙想了什么办法读课文准来做李龙，能不能

第三课时教学目标巩固字词指导学生表情朗读课文，进一步理解课文内容，懂得遇到困难要动脑筋，想办法教学过程一复习字词抽读生字卡片口头扩词几、文、球、树完成课堂作业本第题扩词做课堂作业本第题写出同偏旁的字二指导表情朗读课文课文内容的感情变化是高兴着急想办法中高兴按这样的感情变化有感情地读课文先小组读，然后抽几个小朋友

课题丁氏教材第二册第课皮球浮上来了第二课时授课者更楼镇中心小学麦婉芬老师教学目的、理解课文内容，教育学生遇到困难要多动脑筋、巩固四素句，能用孩子说一句四素句、有感情地朗读课文，并背诵课文教学重点理解课文内容，巩固掌握四素句教学难点知道皮球浮上来的原因及用孩子说四素句教具幻灯片、小黑板、量筒、玻璃杯、乒乓球、一盆

教学内容理解句子的意思和课文内容，指导朗读教学要求、理解课文内容，教育学生遇到困难要多动脑筋、进行发散思维练习，有意识的培养学生说句的能力、有感情地朗读课文，并背诵课文教学重点理解课文内容教学难点知道皮球浮上来的原因教具准备词卡、放大课文、插图、乒乓球、杯子教学过程一复习读词语马龙掏不着石宏夹不住叶莉钩子树洞二

第二课时教学目的、理解课文内容，教育学生遇到困难要多动脑筋、巩固四素句，能用孩子说一句四素句、有感情地朗读课文，并背诵课文教学重点理解课文内容，巩固掌握四素句教学难点知道皮球浮上来的原因及用孩子说四素句教具幻灯片、小黑板、量筒、玻璃杯、乒乓球、一盆水教学过程一、复习学过的生字词、用小黑板出示皮球、浮上来、孩子、