雪娃娃

知识和能力目标、学会回、找、对、太、阳、公六个生字，认识又字旁、能有表情地朗读课文，会背诵全文、了解冰雪经过太阳照射会融化的自然常识情感、态度和价值观目标、引导学生感受大自然的美，培养学生的爱美情趣、引导学生懂得欣赏他人的优点，学会评价和接受他人的评价学习方法与习惯目标、学会通过观察图上的景物和细节来加深对课文

详细介绍教学目标情感、知识、技能、懂得雪被太阳晒了要融化的自然知识，初步培养热爱自然、热爱生活的情趣、学会本课个生字，掌握偏旁雨字头、又字旁，理解门前、看着家、找等词的意思、学会正确、流利地朗读课文，背诵课文重点学会本课个生字，掌握偏旁雨字头、又字旁，流利地朗读课文难点用拟人的写法的句字的意思，读准多音字看，理

教学目标学习课文第句，使学生懂得雪被太阳晒了要融化的道理学会个生字理解看着家、找等词的意思教学过程一、复习检查、认读生字开小火车读，练习用雪口头扩词、练习课后读一读，连一连、朗读第一句话二、学习课文第、两句话、自己读这两句话想一想读了这两句话，知道了什么、交流反馈、看投影，想一想，丁丁上学时会对娃娃怎么说雪娃娃

教具准备投影片、磁带、生字卡片、作业本教学过程第一课时一课时目标、初读课文，学习课文第一句话、学会生字雪，认识新偏旁雨字头二、教学过程一、看图说话、图上画着什么季节你是怎么样知道的按从上到下的顺序说说图上的景色指雪人问这是什么他的样子像个小孩子，所以课文里叫他雪娃娃、出示课题板书雪娃娃学习雪认识雨字头读准雪的音

教学目标情感、知识、技能、懂得雪被太阳晒了要融化的自然知识，初步培养热爱自然、热爱生活的情趣、学会本课个生字，掌握偏旁雨字头、又字旁，理解门前、看着家、找等词的意思、学会正确、流利地朗读课文，背诵课文重点学会本课个生字，掌握偏旁雨字头、又字旁，流利地朗读课文难点用拟人的写法的句字的意思，读准多音字看，理解看家的

一、课时目标、学习课文第句，使学生懂得雪被太阳晒了要融化的道理、学会个生字理解看着家、找等词语的意思二、教学过程一、复习检查、认读生字，开小火车，练习雪口头组词、练习课后，读一读，连一连、朗读第一句话二、学习课文第两句话、自己读一读这两句话，想一想读了这两句话，你知道了什么、交流反馈、丁丁上学时会对娃娃怎么说雪

第三课时一、课时目标、初步培养热爱自然、热爱生活的情趣、学会正确、流利地朗读课文，背诵课文二、教学过程一、复习检查、读生字，词语、课后练习题我太回找大同二、朗读课文并背诵课文、听录音感受、自由练习读课文、同桌对读、指名有感情地朗读课文、指导背诵三、指导课堂练习

教学目标初步培养学生热爱自然热爱生活的情趣学会正确朗读课文背诵课文教学过程一、复习检查、读生字用着、回、对、太、阳口头扩词、课后习题，比一比，再组词我大回找大同二、朗读课文，背诵课文、听录音感受、自由练读课文、同桌对读课文、指名有感情地朗读课文、指导背诵课文指导学生找出每句话中的关键词第一句抓堆字，第二句抓看字

教学目标懂得雪被太阳晒了要融化的自然知识，初步培养热爱自然热爱生活的情趣学会本课个生字掌握偏旁雨雨字头又又字旁理解门前、看着家、找等词的意思学会正确、流利地朗读课文，背诵课文重点、难点教学重点学会本课个生字，能熟读背诵课文教学难点用拟人写法的句子的意思，读准多音字看，理解看家的意思课时安排课时第一课时教学目标初

《雪娃娃》相关知识 雪娃娃的话 清晨，打开窗户，只见一片白茫茫的景象白的那么透明，那么美丽雪娃娃带着他最美好的祝愿，来临了他在说什么呢听他给小草轻轻的盖上一层棉被，对它温柔的说小心，别冻着他给屋顶穿上外套，轻轻的说你们也该休息休息了他对大地妈妈又说些什么呢雪娃娃亲切的给妈妈披上了白色大衣，说声妈妈，您，辛苦了一年了，也该歇歇了从来不知道，大地