拍皮球

教学目标、理解课文知道自己是个小学生了，下课要和大家一起玩，和同学友好相处、学会本课个生字，拍、冬、有、个、叫、家、起，新偏旁提手旁、口字旁、走字旁，掌握下课、大家、一起等词，能用有说一句完整的话重点理解课文内容，学会个生字，个偏旁，个句式难点理解大家玩得真快乐教具准备生字卡片、磁带、投影片课时安排课时教学过程

教学目标、学会拍、冬、有、个、叫、家、起个生字认识提手旁、口字旁、走字旁理解下课大家一起等词语能用有说一句话、会正确朗读课文、知道下课要跟大家一起玩，跟同学友好相处课时安排课时第一课时教学目标读课文了解大意，看图说图意，学习生字拍及提手旁教学过程一、复习检查、用卡片认读熟字皮、下、了、大、你、我、月、云、米及宝

教学目标、理解课文意思，知道自己是小学生，应和同学和睦相处，一起活动、学习生字冬、有、个、叫、家、起及口字旁、走字旁教学过程一、复习检查、指名认读生字词拍、皮球、有、个及提手旁、指名书空拍、指名朗读课文二、朗读、理解课文，再学字词、皮球是谁的你怎么知道练习读第句有个就是有一个的意思、下课了，冬冬是怎么玩皮球的叫

教具准备生字卡片、磁带、投影片课时安排课时教学过程第一课时教学目标、看图说话，朗读读课文，理解课文第一、二两句话的意思、学会拍、冬、有、个、叫、家、起个生字，能正确书写教学过程一、复习知识、卡片认读生字和偏旁白、走、口、手、月和宀、扌、口、指名读音节词皮球有一个叫一起真快乐玩二、看图说话，揭示课题、图上有些什么

教学目标熟读课文，完成课后练习教学过程一、复习检查、用卡片认读生字词和新偏旁、口头组词、听写二、朗读课文、指名朗读课文、完成课后第题我们班哪些同学像冬冬，能跟大家一起玩表扬、教师小结同学要团结友爱大家一起学习，一起做操，一起玩这样大家才快乐三、作业指导、课后第题第个词语冬冬，第二个音节标轻声，提示学生注意、课后

教学目标讲读课文，继续学习生字、词，使学生知道自己是个小学生，应和同学友爱相处，一起活动教学过程一、复习检查、认读生字词、认读偏旁扌、口、走、宀、朗读课文前两句说说冬冬有个大皮球，她是怎么做的二、朗读、理解课文、想象说话小朋友们在一起，他们是怎么拍的、他们一边拍一边念儿歌呢我们来看一看，他们念的儿歌是怎么样的读