我们上课了

教学目标、学会课、了、的、不、要、里、皮个生字认识偏旁言字旁、白字旁和基本笔画横折提理解上课小鸟等词语会用我们看图说一句话、会正确朗读课文、知道上课要专心听讲，说话要有礼貌教学重点学会本课个生字和个新笔画，个新部首，理解课文内容教学难点生字皮的笔顺，课文用分段的形式写教学准备卡片、录音、投影教学时间课时第一课时

教学目标、学会课、了、的、不、要、里、皮个生字认识偏旁言字旁、白字旁和基本笔画横折提理解上课小鸟等词语会用我们看图说一句话、会正确朗读课文、知道上课要专心听讲，说话要有礼貌课时安排课时第一课时教学目标、朗读课文，了解大意，看图说话、学习课、了个生字，认识言字旁及基本笔画横折提，理解词语上课教学过程一、复习检查、

教学目标朗读课文，进一步了解课文内容，学习课文第二节及有关字、词教学过程一、复习、认读生字开火车读卡片、指名读第一段，说说有几句话，说了些什么二、学习第二节、自由读一读，想想这节有几句话读后回答、说说这两句话说了一件什么事学习生字里说说用什么办法记皮说说笔顺，组词、齐读、句话，后出示课件，看图，想一想、皮球会睡

学会课、了、的、不、要、里、皮个生字认识偏旁言字旁、白字旁和基本笔画横折提理解上课小鸟等词语会用我们看图说一句话、会正确朗读课文、知道上课要专心听讲，说话要有礼貌教学重点学会本课个生字和个新笔画，个新部首，理解课文内容教学难点生字皮的笔顺，课文用分段的形式写教学准备卡片、录音、投影教学时间课时第一课时教学目标

教学目标、朗读、理解课文知道上课应专心听讲，不做小动作、学习的、不、要、里、皮个生字，认识白字旁，理解词语小鸟教学过程一、复习检查、用卡片指名认读生字和词语、指名上黑板写出言字旁，并说出横折提这个新笔画、指名四人分句读课文二、讲读课文、朗读理解课文第一、二句话指名读第一段这两句话说了一件什么事这里怎样称呼小鸟，

教学准备卡片、录音、投影教学时间课时第一课时教学目标看图读课文初步了解课文内容，学习课文第一节及有关字、词教学过程一、复习、卡片读生字女、子、大、上、你、的、好、我们、指名认读音节二、揭示课题今天我们学习我们上课了、学生拼读音节后齐读课题、说说上课了我们应该怎么做呢、出示生字课、了、自己分析字形，认识横折提、言

正确朗读课文，用我们练习说一句话，说说上课该怎么做，并完成其他作业教学过程一、复习检查、听写生字词并用皮、课口头扩词、指名朗读课文，要读得正确流利，特别注意节与节之间的停顿二、行为指导、读了课文看了图，你觉得丁丁是个怎样的孩子、读课后第五题评评读读，搞清上课应做到两条，即上课专心听讲积极举手发言让学生逐条自我评

第三课时教学目标总结课文，行为指导，作业练习教学过程一、复习检查、看拼音写词、口头组词，完成作业本、朗读课文指名读课文，自由读齐读二、总结课文，指导行为、读了课文，你觉得丁丁是个怎样的孩子我们要向丁丁学习什么呢、完成课后作业第五题指名读题学生逐条评定后，同桌互评小结三、指导看图用我们说一句话、读题，说说题目要求

详细介绍教学目标、学会课、了、的、不、要、里、皮个生字认识偏旁言字旁、白字旁和基本笔画横折提理解上课小鸟等词语会用我们看图说一句话、会正确朗读课文、知道上课要专心听讲，说话要有礼貌教学重点学会本课个生字和个新笔画，个新部首，理解课文内容教学难点生字皮的笔顺，课文用分段的形式写教学准备卡片、录音、投影教学时间课时