爸爸 妈妈

教学目标、会爸、妈、好、我、爱个生字，认识父字头和女字旁两个偏旁和笔画斜钩，知道妈、好是左右结构的字掌握爸爸妈妈等词语初步认识句子和句号、能正确朗读课文，词语连读，句子之间有停顿会用我爱说话、懂得要爱爸爸妈妈，听爸爸妈妈的话，做个好孩子课时安排课时第一课时教学目标、看图，初读课文、学习课文的第一、二句话，学习个

教学目标、学习课文的第三、四句话，学习个生字及新的笔画、朗读课文教学过程一、复习检查、指名认读生字词和偏旁、指名板书爸、妈、好边板书边说笔画和笔顺、指名朗读第一、二句话二、看图说话，学习课文的三、四句话、看图说话爸爸妈妈白天要工作，回家要做家务，还给我们讲故事，织毛衣爸爸妈妈多辛苦啊看图说说，图上小朋友是怎样做

课时安排课时第一课时教学目标、看图，初读课文、学习课文的第一、二句话，学习个生字、个词语及新偏旁教学过程一、复习检查、用卡片认读笔画、指名认读熟字父、女、子、马二、看图引入新课、引导学生观察画面，说说图上画的是什么人、揭示课题今天我们要学的叫课文课文是由一句一句的话组成的三、初读课文、教师范读课文、学生轻声朗读

教学目标总结，巩固练习，进行爱爸爸、妈妈的行为指导教学过程一、复习检查、用卡片认读生字、词和新偏旁与笔画、听写我、爱、爸爸、妈妈、好二、朗读与背诵课文、课文有几句话谁来读、句、句师生对读，男女生对读，同桌对读指导背诵先自由准备，然后指名试背，同桌互背，最后齐背三、句式训练书上写爸爸好妈妈好你还可以说说谁好句式好