每个人都是天才

教学目的知识与技能认识本课个生字，学会本课个生字正确、流利、有感情地朗读课文过程与方法学习围绕主题组织材料的方法，能抓住重点词句加深对课文内容的理解情感态度与价值观理解课文内容，体会作者表达的感情，受到自信的教育教学重难点抓住重点词句，体会文章内容教学时数三课时教学方法读中感悟教学过程第一课时教学内容在预习的基

一、教学目标理解课文内容，体会作者表达的思想感情，受到自信的教育学习围绕主题组织材料的方法，能抓住重点词句加深对课文内容的理解学会本课个要求会写的字正确、流利、有感情地朗读课文二、基础知识摄摄影摄像摄政叛叛别叛处叛若云泥骂骂人咒骂指桑骂槐辑辑录辑要编辑肆放肆肆意肆无忌惮钧钧启钧鉴千钧一发三、教材分析教材特点这篇

教学目标理解课文内容，体会作者表达的思想感情，受到自信的教育学习围绕主题组织材料的方法，能抓住重点词句加深对课文内容的理解练习有感情地朗读课文教学重点培养学生自信心，把自己当成天才，并努力去挖掘理解重点语句的含义教学难点培养学生的自信心，把自己当成天才，并努力去挖掘教学准备查找刘墉的资料查找名人成才的资料课时安