刘姥姥二进荣国府（节选）

教学目的知识与技能认识个生字，会写个生字在充分默读课文的基础上，正确、流利、有感情地朗读课文过程与方法了解课文内容，能在联系前后章节的基础上感受到荣国府金银焕彩、珠宝生辉、锦衣声色、山珍海味的糜烂生活以及在宴席间表现出来的尊卑关系情感态度与价值观体会名著的魅力教学重难点、能正确、流利、有感情地朗读课文、结合课文

教学目标学会个生字，认识个生字关注半文半白的语言样式，正确、流利地朗读课文结合重点词语的理解，了解不同人物笑的特点，推测人物性格感悟课文内容，体会作者是怎样把场面写具体的教学重点感悟课文内容，体会作者是怎样把场面写具体的重点难点结合重点词语的理解，了解不同人物笑的特点，推测人物性格教学准备教师提前一两周引导学生

一、教学目标认识个生字，会写个生字能在充分默读课文的基础上，正确、流利、有感情地朗读课文了解课文内容，能在联系前后章节的基础上感受到荣国府金银焕彩、珠宝生辉、锦衣声色、山珍海味的糜烂生活以及在宴席间表现出来的尊卑关系二、基础知识湘湘帘湘剧湘绣揉揉面揉搓揉木为耒三、教材分析教材特点本文节选自我国古典四大名著之一红

教学设计教学目标学会个生字，认识个生字关注半文半白的语言样式，正确、流利地朗读课文结合重点词语的理解，了解不同人物笑的特点，推测人物性格感悟课文内容，体会作者是怎样把场面写具体的教学重点感悟课文内容，体会作者是怎样把场面写具体的重点难点结合重点词语的理解，了解不同人物笑的特点，推测人物性格教学准备教师提前一两周