表达 关于吃的辩论

教学目标通过对吃各方面的讨论，了解中国的饮食文化及习惯培养学生的辩论能力，逐步向正规辩论并轨教学准备、确立辩题、布置学生查找相关资料、安排主持人，正方、反方同学教学过程一、辩论要求充分利用本板块教材的资源，使自己的论据更具说服力辩论时要选择恰当的事例，充分表达自己的观点辩论时要充分倾听对方的发言，并针对发言作出

《表达 关于吃的辩论》相关知识 中国吃文化 中国历来都是一个十分讲究吃的国家，几千年累积下来的中华文化，就吃这个文化始终没丢且越发长进了先来说说中国菜的命名，中国菜的命名也是一项大文化，有以料、味、形、质、色命名的，例如鲢鱼豆腐、酸辣汤、樱桃肉、一口酥、金玉羹有以地名、人物命名的，例如北京烤鸭、南京板鸭、东坡肉、宫爆鸡丁最妙的还是以典故或比喻、寄意、抒怀

《表达 关于吃的辩论》相关知识 中国人吃的文化 中国恐怕是吃文化最悠久的国家了不要说菜的做法博大精深，就连菜的名字也是五彩缤纷吃文化会直接反映在菜名上，给菜起名字很有讲究，一个雅名也许可以成为一个绝句妙语，令人反复品评一个巧名或许就是一个生动传说，令人拍案叫绝一个趣名可能包涵一个历史典故，使人回味无穷即便是一个俗名，也许就是一个谐趣笑谈，却可以逗得你前仰后合