说吃

教学目标使学生了解作者所说的三种不文明的吃分别指什么作者是怎样举例说明的根据课文中三种不文明的吃法，使学生形成正确的吃的观念教学重点使学生理解文中实例为什么是不文明的吃教学难点文中不文明的吃涉及到一些文化、社会的背景要向学生交待教学准备幻灯片课时安排课时教学过程第一课时一、齐读课题，导入新课同学们，中华民族的饮

教材分析本课主要列举了在我们的生活中有哪些不文明的吃，从反面阐述了不文明的吃给我们的生活带来的危害课文第自然段是全文的总起，概括地指出生活中人的三种不文明的吃第一类是吃不应该吃的东西第二类是挥霍无度、暴殄天物第三类是与饮食有关的种种恶习第、自然段主要列举了第一类不文明的吃吃了不该吃的东西，明确指出那些不该吃的东

教学目标学会个一类生字，认识个生字，能够运用多种方法理解挥霍无度暴殄天物与日俱增蔚然成风等词语的意思以及在课文中的作用了解课文主要内容，懂得什么是不文明的吃，了解怎样吃才是文明的让孩子有环保意识，讲究吃的文明教学重难点了解什么样的吃是不文明的，为什么是不文明的教学时数三课时教学过程第一课时一、齐读课题，导入新课