快乐王子（一）

教学目标认识个生字，会写个生字能快速默读课文并了解大意能复述王子和燕子舍生取义的经历通过人物的语言和心理活动的描写，体会人物的心理变化的过程教学重点通过体会人物心理变化来有感情地朗读课文理解舍生取义的真正含义教学难点抓住具体语言文字来体会王子的内心世界课时安排课时相关资料作者简介奥斯卡王尔德年，世纪末英国唯美主

一、教学目标学会个生字，理解课文内容，复述课文培养学生的理解能力，感悟能力、想象能力、表达能力通过揣摩人物的神态、心理，感悟快乐王子和小燕子的善良之心，体会快乐的真谛二、基础知识区别字贴坊剑帖防箭多音字坊三、教材分析教材特点快乐王子是英国作家王尔德的得意之作，也是近百年来世界公认的优秀童话之一文中的王子和燕子，

课时安排课时相关资料作者简介奥斯卡王尔德年，世纪末英国唯美主义的代表作家、诗人、剧作家和童话作家生于都柏林的一个家世卓越的家庭曾在英国牛津大学攻读古希腊的经典著作，并开始文学创作活动早在他的童话为世人所知之前，年仅二十四岁，他的诗作就荣获大奖这对他后来的文学活动有很大影响他的创作风格的形成则源于童话，年月，他的