汉字家园④

教材分析心灵的窗户眼睛能传达人们的内心世界，能表达很多种情感本课是目字旁的一组生字，通过不同的表示眼睛动作的词语使学生掌握目字旁，生字的特点本课生字教学时可指导学生利用形声字特点，区别字形，或用歌谣法、比较法等记忆生字教学目标掌握生字规律，能根据形声字的规律识记生字，帮助学生养成在生活中识字的习惯，激发学生对汉

教材分析这篇课文是以带目字旁字为主的看图识字本课由字、形象的图片和句子组成，句中包含图片前面的字字、图、句子紧密联系，便于学生识记生字，在学字的同时，掌握字的用法重点是目字旁所表示的意思，了解字义教学目标认识个生字，会写个字了解目字旁所表示的意思积累与目字有关的词语教学建议一教学准备生字卡片有条件的把文中的图画

教学目标、掌握生字规律，能根据形声字的规律识记生字，帮助学生养成在生活中识字的习惯，激发学生对汉字的热爱、通过做动作掌握种眼睛动作，能准确地使用这些词语、认识个生字，会写个生字教学重点与难点通过做动作掌握种眼睛动作，能准确地使用这些词语教学准备多媒体课件生字词卡片教学方法朗读法观察法自主识字法教学过程第一课时一

教学目标知识目标认识本课个生字，会写个生字情感目标了解目字旁表示的意义能力目标积累与目字旁有关的成语，和描写眼神的名段教学重点认识本课个生字，会写个生字教学难点了解目字旁表示的意义，同样是表示看的词语，词义上的不同课时安排两课时第一课时教学内容学习课文前句话，认识个生字，会写个生字一、导入新课这节课我们来认识目

教学目标知识目标认识个生字，会写个生字能力目标了解目字旁所表示的意思，积累与目有关的词语教学重点识字写字教学方法自主、合作、探究教学准备多媒体课件、生字卡片教学过程第一课时一、创设情境，谈话引入新课我们每个人都有一双明亮的眼睛，你们知道我国古代是怎样用汉字来表示眼睛的吗老师请你们看一幅图，出示目的演变图，让学生

教学目标知识与技能认识个生字，会写个生字过程与方法通过做动作掌握种眼睛动作，能准确的使用这些词语情感态度与价值观掌握生字规律，能根据形声字的规律认识记忆生字，帮助学生养成在生活中识字的习惯，激发学生对汉字的热爱教学重点认识个生字，会写个生字准确使用本课的词语教学难点掌握生字规律，能根据形声字的规律认识记忆生字，