小老鼠去旅行

教材分析小老鼠去旅行是长春版小学语文教材二年级下册十一单元的一篇文章课文主要讲述了一只小老鼠离开父母独自去旅行，旅途中遇到了一些危险，他没有退却，战胜了困难，最后圆满完成了旅行的故事文章情节曲折生动、富有童趣，紧抓学生心理，很吸引人现在的学生生活中遇到的挫折、困难很少，通过本篇文章的学习能够很好地培养学生不怕困

教学目标、认识个生字，会写个生字、初读课文，理解课文内容、学习小老鼠不怕困难，勇往直前的精神重点认识本课的生字难点掌握识字方法关键认字识字基础上读课文课时课时教具教学课件等学具卡片相关知识点所学的一些识记生字方法教学突破点在理解的基础上识记生字，阅读课文教学流程第一课时一、创设情境激发兴趣、同学们，你喜欢旅行吗

教学目标知识目标认识个生字，会写个生字能力目标能够复述课文培养品词析句能力情感目标学习小老鼠不怕困难，勇往直前的精神，懂得只有勇敢地去面对生活中的危险和困难才能够真正地成长起来教学重点认识个生字，会写个生字教学准备多媒体课件、生字卡片教学过程一、观看动画片，激趣导入法同学们，老师要请大家看几张照片，大家一定猜到

教学目标知识与技能认识个生字，会写个字联系上下文理解贪婪、沉浸等词语的意思正确、流利、有感情地朗读课文过程与方法读中感悟，通过多种形式的朗读，理解重点词句，充分体会人物的内心活动情感态度与价值观体会文中所表达的思想感情，懂得只有打破常规、勇于尝试才能获得新的成功教学重点有感情地朗读课文，理解重点词句，感悟文中的

关键认字识字基础上读课文课时课时教具教学课件等学具卡片相关知识点所学的一些识记生字方法教学突破点在理解的基础上识记生字，阅读课文教学流程第一课时一、创设情境激发兴趣、同学们，你喜欢旅行吗都不得去过哪里、这节课老师请来一位小朋友，大粗看出示小老鼠头饰今天这只小老鼠就要去旅行了我们一起来看一看他去旅行的过程中都看到

一、教学目标、初读课文，随文识字，识记个生字、正确、流利、有感情地朗读课文、体会小老鼠坚持不懈的执著精神，懂得不拘泥于传统、勇于向困难挑战才能成功的道理教学重点初读课文，随文识字教学难点有感情地朗读课文，抓住重点词句来感受小老鼠执著的精神，体会课文的深刻含义，懂得只有打破陈规、勇于尝试才能获取新的成功的道理二、

教学目标知识与技能、认识个生字，能联系上下文理解贪婪、沉浸等词语的意思、正确、流利、有感情读课文过程与方法采用随文识字与直观教学掌握贝壳内容情感态度价值观体会小老鼠坚持不懈的执着精神，懂得只有打破陈规、勇于尝试才能获取新的成功重点随文识字难点有感情朗读课文，抓住重点词句感受小老鼠执着的精神，体会课文的深刻含义，