蜻蜓和蚂蚁

教学目标、在课文情境中多种方式识记个生字和一个偏旁欠，会写两个生字歌、劳、抓住重点词语和句子，理解课文内容，感知两个重点感叹句和反问句正确、流利、有感情的朗读课文、通过课文感悟劳动才有收获的道理，激发学生热爱劳动的情感教学重点、认识本课生字，尤其是准确掌握瞬、餐、愁、软的读音、学会有感情地朗读感叹句和反问句教学

教学目标、认识本课个生字和全部首，会写个生字、正确、流利、有感情地朗读课文、增强劳动意识，培养从小热爱劳动的情感，感悟没有播种就没有收获，没有付出就没有回报、用续编故事或写信的方式表达自己的愿望教学重点学会本课生字和一个偏旁部首教学难点让学生明白有劳动就有收获的道理教学准备生字卡片、风的声效录音课时安排课时教学

教学目标认识个生字和一个部首，会写个生字，认课后的词语正确、流利、有感情地朗读课文，用续编故事或者写信的方式表达自己的愿望增强劳动意识，培养从小热爱劳动的情感，感悟没有了播种就没有收获，没有付出就没有回报教学重点正确、流利、有感情地朗读课文理解课文内容教学难点感悟没有播种就没有收获，没有付出就没有收获教学准备蜻

教学准备多媒体课件、词语卡片教学过程一、创设情境，走进课文、小朋友们，和老师一起去个地方好吗、课件出示动画这里是一片美丽的田野，看，夏天，阳光灿烂，绿油油的草地上百花盛开听，各种昆虫在唱着清脆的歌清新的空气中还飘来了阵阵花香哪你们喜欢这个地方吗、有两个小动物也可喜欢这儿了，他们的家就在这片田野里，他们之间还发生

教学目标、正确、流利、有感情地朗读课文、增强劳动意识，培养从小热爱劳动的情感，感悟没有播种就没有收获，没有付出就没有回报、用续编故事或写信的方式表达自己的愿望重点学会本课生字和一个偏旁部首难点让学生明白有劳动就有收获的道理关键明白有劳动就有收获课时课时教具生字卡片、风的声效录音学具生字卡片相关知识点有关劳动的图

《蜻蜓和蚂蚁》教材理解 劳动创造美好未来——《蜻蜓和蚂蚁》教材解读 我特别喜欢一则公益广告中的一句话劳动创造美好未来是啊，只有靠我们勤劳的双手，才有幸福的生活和美好的未来蜻蜓和蚂蚁这篇课文就向我们揭示了这个道理一、通读文本，理清文章思路蜻蜓和蚂蚁是一则寓言故事，这个小故事主要讲述了蜻蜓在夏日里只顾纵情享乐，冬季来临时，无处安身，后来在蚂蚁的帮助下，蜻蜓终于明白了，只有夏天劳动，