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长春版二年级下册语文 第六单元 我们爱科学 《表达 学写日记》
一、教学目标、培养仔细观察的习惯,多看课外书的兴趣初步养成写日记的习惯、懂得日记的内容和格式、初步学会按照日记的格式写一则观察日记,语句要通顺,意思要连贯二、教学重点写一则日记,做到格式正确,语句通顺,意思连贯三、教学难点内容的选择和安排四、课时安排课时第一课时教学过程、教学什么叫日记和日记的内容、联系本单元学
教学时间教学目标让学生初步了解什么是日记,为什么写日记使学生掌握写日记的一般格式指导学生写简单的日记重点使学生掌握写日记的一般格式难点使学生掌握写日记的一般格式关键诵读优秀日记调动学生写日记的兴趣课时课时教具教师准备一些学生日记学具日记本相关知识点学生对日记的简单了解教学突破点以鼓励为主,调动学生的写作兴趣教学
教学要求、能掌握日记的格式,并养成勤写日记的好习惯、能知道日记的内容比较广泛、能了解这则日记的内容及叙述顺序、能按要求写一则简单的日记,特别要注意把事情经过写清楚教学过程一、让学生弄清日记的格式、同学们,你们还记得所学的日记的格式吗、指名学生回答、我们不妨再看看例文的格式、教师小结二、使学生明白写日记的内容、观
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