汉字家园（二）⑤ 我们的姓

教学目标、熟读课文，感受中华姓氏文化的奥妙、用多种方法识字重点认识个生字，会写个生字难点认识个生字，会写个生字关键学习生字课时两课时教具识字教学课件相关知识点运用所学到的学习方法学习教学突破点自主识字教学流程第一课时导入新课同学们，你们知道百家姓这本书吗里边记录了中国的姓氏名称，今天我们就到住宅楼去看看那里边的

教学目标会认、会写个一类生字，会认个二类生字准确熟练地读出个姓氏，并且能够背诵下来培养学生的观察、想象能力用部件组合法识记个一类生字，让学生找规律记忆姓氏让学生对百家姓有简单的了解，增强学生对中华民族优秀传统文化的热爱教学重点、难点掌握个一类生字，熟读个姓氏，体会中华文化的博大精深，增强民族自豪感教学准备实物展

教学目标认识个生字，会写个生字感悟中华姓氏文化的奥妙教学重、难点认识个生字，会写个生字第一课时教学内容熟读姓氏表，认读生字多种方法识记生字教学过程一、创设情境，激发兴趣同学们，我们每个人都有自己的姓氏，你知道吗光我们汉族就有姓氏六千多个今天我们就来认识其中的一些，好吗我们要去一个快乐小区，那里住着许多户人家，有

教学目标通过对姓的研究，使学生加强对中国传统文化中姓氏的兴趣和了解更多相关的知识教学准备查找资料了解更多的姓氏课文中没有出现过的，如百家姓教学过程教学程序设计意图备注一、导入同学们，今天我们的课堂上首先要进行一个调查活动，调查我们年级同学的姓氏，并制作一张表格老师先在表格里列出一些常见的姓，我们先调查一些姓氏在