汉字家园（二）③

教学目标、认识个生字，会写个生字、借助图画，正确、流利地朗读课文，学会朗读疑问语气的句子、知道课文写了哪几种小动物，并了解它们叫声的特点、引导学生自主、合作学习，发现本课生字的规律，了解口的字在这里所表示的含义都与动物的叫声有关，多属于拟声词、体会大自然是我们共同的家园，培养学生热爱小动物、保护环境的美好品质教

教学目标、学习生字，认准字音，认清字形了解字义、感知儿歌、巩固复习生字，有感情地朗读课文，完成课后练习、能留心观察周围的小动物，知道用什么拟声词来描述它们的叫声重点学习生字认清字形了解字义难点学习生字认清字形了解字义关键认清字形了解字义课时两课时教具字卡、挂图相关知识点学习生字的方法教学突破点认识个生字，学会个

教材分析本课是韵文识生字所选的韵文是一首儿歌，采用拟人的手法，分别介绍了八种动物叫声的特点所学生字有很强的规律性，全文语言生动活泼，充满情趣，适合对学生进行图文并茂的学习，达到语文教学脑开发的目的教学目标认识个生字，会写个生字知道课文写了哪几种动物，并了解他们叫声的特点加强学生记忆能力，激发学习兴趣，培养对动物

教学目标识记个一类生字，会认个二类生字，能正确、流利、有感情地朗读并背诵儿歌通过儿歌的学习，积累一定的生活常识，了解各种动物的叫声以读代讲，以读为本，通过多种形式的朗读，使学生感悟儿歌大意，明确朗读问句的语气激发学生的创新意识和对生活的热爱，有主动识字的愿望和兴趣，在生活中识字的能力教学重点、难点用多种方法识记

教学目标知识与目标认识本课的个生字能用学过的拟声词恰当的填空学习用换旁记忆法，字理识字法，联想记忆法记忆字形背诵诗歌培养学生热爱祖国语言万紫千红的情感，激发学习汉字的兴趣过程与方法相机进行语言文字训练，锻炼学生的表达能力情感态度与价值观培养学生热爱祖国语言万紫千红的情感，激发学习汉字的兴趣教学重点掌握识字方法，

第一课时教学内容随文识字理解儿歌内容教学过程一、图片导入大屏幕展示图上插图瞧小动物们聚在草地上要开会了，都有谁呢随机学习鸭二、情景识字，感受儿歌内容要开会了，同学们知道小动物们是怎么说话的吗归类识字将句子补充完整鸭子说话叫嘎嘎公鸡说话喔喔叫蜜蜂说话嗡嗡嗡母鸡说话叫咯咯羊儿说话咩咩叫咪咪喵喵是小猫你发现这些字的共