春天来到深山里

教学目标、通过学习课文，感受春天的美好、大自然的美丽、学会个生字，认识个生字、激发热爱大自然的美好情感、唤起保护环境的意识教学重点多种方法识记生字第一课时一、导入新课今天我们来学习日本作家新美南吉原的一篇作品春天来到深山里，齐读课题它讲了一个什么样的故事呢二、初读课文，整体感知、教师范读课文，学生听清生字的读音

教学目标学习文中个四会生字，积累好词佳句，提高朗读能力以读代讲，感受课文语言美，引导学生用不同方法识字引导学生感受小鹿对于春天的渴望和向往之情，培养学生热爱大自然，珍惜大自然的感情教学重点引导学生用多种方法识记四会生字朗读课文教学准备生字卡片，小动物头饰教学时数课时教学设计第一课时教学内容初读课文，初步感悟文章

教学目标知识与技能学会本课个生字，会认个词语，会背课后的词语过程与方法运用多媒体课件，引导学生读中感悟，想象课文意境，感受春天美景正确、流利、有感情的朗读课文情感态度价值观激发学生对春天和大自然的热爱之情教学重点学会生字，读中感受美景教学难点理解春天美景的句子教学方法多读感悟积累教具准备多媒体课件教学程序设计意

教材简析春天来到深山里是一篇精美的童话故事，讲的是一只活泼可爱的小鹿感受到春天的美丽与快乐的事人物对话是本文的重要组成部分，小鹿与爸爸、妈妈的对话与老爷爷的对话是课文的重点内容如何通过朗读来表现人物即小鹿的特点，以及它对于春天的好奇和看到春天的景色之后的快乐、兴奋是我备课过程中预待在指导学生在朗读过程中实现的目

第一课时一、导入新课今天我们来学习日本作家新美南吉原的一篇作品春天来到深山里，齐读课题它讲了一个什么样的故事呢二、初读课文，整体感知、教师范读课文，学生听清生字的读音、学生小声自由读文，画出生字，借助拼音多读几遍、说一说这篇课文主要讲了一件什么事三、多种方式集中识字、利用工具书自学生字，读准字音，了解字义，能用

教学目标、认识个字，会写个生字、朗读课文，积累词语和句子、感受小鹿对于春天的渴望与向往之情教学重点、认识生字词，掌握一个多音字、感受春天的美好、有感情地朗读课文教学过程第一课时一导入新课小朋友们，我们刚刚沐浴在春风里，与春风携手也漫步在雨中，聆听春雨动听的演奏，我们越来越感受到春的气息春天在哪里呢让我们和一只可

教学过程一、从生活入手导入咱们班的同学中有没有春天的时候去爬山的能不能说说你都在山上看到了什么二、初读课文，整体感知教师范读课文，学生听清生字的读音学生小声自由读文，画出生字，借助拼音多读几遍说一说这篇课文主要讲了一件什么事三、多种方式集中识字利用工具书自学生字，读准字音，了解字义，能用自己喜欢的方式识记字形同

教学目标、认识个生字，会写个生字、通过学习课文，感受春天的美好、大自然的美丽、朗读课文，积累词语和句子、感受小鹿对于春天的渴望与向往之情教学重点多种方法识记生字教学难点了解对话中提示语以及段落的特点教学过程一、谈话导入同学中有没有春天的时候去爬山的能不能说说你都在山上看到了什么今天就让我们跟随小鹿到深山里寻找春

教学目标认识个生字，会写个生字，并在具体的语言环境理解运用朗诵课文，积累词句和句子感受小鹿对春天的好奇与向往，体会小鹿看到春天景色之后的快乐教学重点记忆字形，理解字义人物对话是本文的重要组成部分通过朗读体会与表现小鹿对春天的好奇和看到春天景色之后的快乐是学文的重点教学时数两课时教学过程第一课时一、导入新课孩子们

一创设情景导入新课同学们，你们见过春天么说一说你眼中的春天是什么样子的交流有一只可爱的小鹿，它住在深山里，从没见过春天，让我们与小鹿同行，去寻找春天的足迹，好不好板书课题春天来到深山里学生齐读课题看到课题，提出你不懂的问题生春天是怎么来到深山里的生深山里的小鹿在干什么创设情境，锻炼学生的口语表达能力和思维能力二

《春天来到深山里》教材理解 《春天来到深山里》教材解读 一、资源整合，体会地位板块内容解读春天来到深山里是二年级下第二版块中的第三篇讲读课文，长春版语文教材都设计了关于春天的版块，这样就形成了知识的连贯性，本版块编写延续了教材编写的意图，蕴含了丰富的人文内涵，魅力无穷选文中充满了热爱自然、关爱生命、自主自信、珍惜时间、等人文教育因素，使学生在学到基础知识、基本技能的

春到三分暖春天三日晴春雨贵如油一年四季春为首一年之计在于春春风不刮，草芽不发春天孩子面，一日三变脸肥不过春雨，苦不过秋霜季节不等人，春日胜黄金春天人们起得早，秋后人马吃得饱春天深耕一寸土，秋天多打万石谷十年老不了一个人，一天误掉了一个春

春来爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏春雨小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花春花惆怅东栏一株雪，人生看得几清明春夜更深月夜半人家，北斗阑干南斗斜春水春水碧于天，画船听雨眠春风春风又绿江南岸，明月何时照我还春光等闲识得东风面，万紫千红总是春春景试上超然台上看，半壕春水一城花春游东风知我欲山，吹断檐间积雨声春思春心莫共花争

春日迟迟，卉木萋萋仓庚喈喈，采蘩祁祁诗经小雅出车时在中春，阳和方起史记秦始皇本纪阳春布德泽，万物生光辉汉乐府古辞长歌行阳春白日风在香晋乐府古辞晋白绮舞歌诗三首阳春二三月，草与水同色晋乐府古辞盂珠春晚绿野秀，岩高白云屯南朝宋谢灵运入彭蠡湖口池塘生春草，园柳变鸣禽南朝宋谢灵运登池上楼喧鸟覆春洲，杂英满芳甸南朝梁谢眺

春回大地春光明媚春光融融春光旖旎春色怡人春燕回巢春风得意春色迷人春色无边春意盎然春暖花开春色满园春深如海春寒料峭春满人间四季如春春风和煦春和日丽春风送暖春风浩荡春苗茁壮百花争春春到人间百鸟鸣春春花烂漫春桃吐蕊枯木逢春春水盈盈春风徐来春江水暖春雨丝丝春雨绵绵红杏闹春春花似锦春风化雨春潮滚滚春花怒放春意正浓春风轻拂

春天在哪里春天在哪里春天在枝头上春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红春天在哪里春天在草原上春天的雾轻轻细细，草儿醒过来，换上了绿的新衣春天在哪里春天在竹林里春天的雨一阵又一阵，竹笋从地下探出头来春天在哪里春天在田野里春天的太阳那么暖，那么亮，麦苗青，菜花黄，蚕豆花儿香

风轻轻地吹，雨嘀嗒嘀嗒下，树儿发芽，草儿抽青，燕子、大雁、杜鹃都从南方飞回来了种子问外边怎么这么热闹它挺起身子，钻出地面，高声说啊，原来春姑娘又来了

毛毛细雨停止了，白云里，又露出了温暖的阳光园里的花儿，换上了新衣池边的青草，也换上了新帽和暖的春风啊我们谢谢你，谢谢你把春天送到

叮咚叮咚，小溪试了试清脆的嗓子，啊，春天是唱着歌来的呼啦呼啦，柳枝弯弯柔软的腰，啊，春天是跳着舞来的哔剥哔剥，春笋在泥土里快乐地拔节，啊，春天是放着鞭炮来的

白头翁喜欢到竹园里玩，跟竹子做朋友竹子有着瘦长的身体，节上的枝头，生满绿叶，碧绿长青白头翁清脆的喉咙，会唱婉转动听的歌当他唱歌时，竹子发出轻轻的声音，打着拍子唱得好竹子夸赞说不，你打拍子配合得好白头翁忽然想起什么似的问你什么时候开花呀像桃树、李树和腊梅一样，开出红的花、白的花、黄的花，那多么美丽我一生难得开花开

ūāāāǒá春天悄悄走来了，āàǎǒī它在哪里我知道āàǔīàūā它在柳枝荡秋千，āàēěàá它在风筝尾上摇，āàǎǎǐǐí它在小鸟嘴里啼，āàáāààà它在桃花瓣上笑āòēóǎǒ它用温柔的小手，āǒōàòáǎ帮我脱掉厚棉袄īàē经绍珍

春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟夜来风雨声，花落知多少春望杜甫国破山河在，城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心烽火连三月，家书抵万金白头搔更短，浑欲不胜簪春游曲唐王涯万树江边杏，新开一夜风满园深浅色，照在绿波中春雪唐韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳