汉字家园（一）④

教学目标、认识个生字，会写个生字、朗读韵文教学重点学习生字，朗读韵文教学准备生字卡片第一课时一、猜谜游戏，导入新课、同学们都很喜欢猜谜语吧老师这儿有一个谜语，仔细听好，看看谁猜得又快又准大大的，圆圆的，皮儿绿绿的，一刀下去，咔嚓一声，瓤红红的，咬一口甜甜的、今天我们就来学习一首和西瓜有关的小儿歌二、图文结合，学

教学目标知识和能力识记个一类生字，个二类生字朗读并背诵儿歌过程和方法通过韵文诵读的方式，理解课文的意思，随文学习生字情感、态度、价值观激发学生的学习兴趣，通过想象课文描写的景象，丰富学生的想象力教学重点用多种方法识记个一类生字教学准备生字卡片教学时数课时教学过程第一课时教学内容初读儿歌，认识个生字，识记个一类生

教学目标知识和能力识记个一类生字，认识个二类生字，初步认识汉字具有一字多义的特点过程和方法学生在生字教学活动中完成字、词、句的训练与学习情感、态度、价值观让学生感受汉字的神奇，激发学生对语言文字的热爱教学重点用多种方法识记个一类生字教学难点初步理解字、词、句之间的关系教学准备课件、实物展台、生字及词语卡片教学时

教学目标知识与技能认识个生字，会写个生字朗读背诵韵文过程与方法熟读韵文，在韵文中在识记生字情感与价值观想象文中描写的景象，丰富学生的想象力教学重点识记生字，熟读文本教学难点识记生字课时安排课时教具准备生字卡教学程序设计意图备注第一课时一、导入新课简笔画，画一个大西瓜这是什么他是什么样课文中，有一首小儿歌就是写大