白雪歌送武判官归京（节选）

教材分析北风席卷大地，冻僵的白草被风折断，胡地的天空八月就飞舞茫茫大雪好像一夜里忽然刮起了春风，千万棵树上的积雪如梨花盛开本来让人心生寒意的严冬，在诗人的笔下，却显得如此富有生机那梢头的片片积雪哪里是雪，分明是簇簇相拥的梨花啊诗人送别朋友归京，本是让人难以割舍的离愁别绪，但作者知道冬天来了，春天还会远吗今日一别

教学目标、学会个一类生字，个二类生字、了解古诗的大概内容，熟读背诵古诗培养学生热爱祖国壮丽河山的思想情感、培养学生探究性学习的能力、以及口语表达能力、激发学生的创造性思维，发挥他们的想象力教学重点、难点、背诵古诗、区别形近字、认读一类字，正音、指读，开火车分句读、指导有感情的朗读全文教学时数课时第一课时一学习生

教学准备幻灯片、课件或古筝曲教学过程第一课时一、谈话引入，激发兴趣你会背哪些古诗指名随意背诵古诗首你们已经会背这么多古诗了，真了不起那么，老师写两个字看看谁认识板书岑参加拼音学生随教师多读几遍简介作者著名边塞诗人岑参善于描写冬天的美景，字里行间流露出诗人乐观的生活态度，后人对他文章中的两句诗偏爱不舍想知道是哪两

教材分析本诗是唐代著名边塞诗人岑参的的代表作之一，全诗共句，本课节选前四句这是一首咏边地雪景，寄寓送别之情的诗作，全诗句句咏雪，勾出天山奇寒开篇先写野外雪景，把边地冬景比作是南国春景，可谓妙手回春再从帐外写到帐内，通过人的感受，写天之奇寒然后再移境帐外，勾画壮丽的塞外雪景，安排了送别的特定环境最后写送出军门，正

岑参，荆州江陵现湖北江陵人出身于官僚家庭，曾祖父、伯祖父、伯父都官至宰相父亲也两任州刺史但父亲早死，家道衰落他自幼从兄受书，遍读经史二十岁至长安，献书求仕以后曾北游河朔三十岁举进士，授兵曹参军天宝八载，充安西四镇节度使高仙芝幕府书记，赴安西，十载回长安十三载又作安西北庭节度使封常清的判官，再度出塞安史乱后，至德