海上英魂

教材分析这是一篇略读课文，文章记叙了一百多年前爆发的中日甲午战争这一重大历史事件，表现了我国古代爱国将士同仇敌忾、顽强作战、宁死不屈的英勇精神全文按照事件的起因、经过、结果可分为三部分来理解第一部分第自然段写日本侵略，战争爆发这是甲午战争的起因仅一句话指出时间为年月，是由日本侵略中国和朝鲜引起第二部分第自然段写

一、教学目标指导学生朗读课文，了解在中日甲午战争中邓世昌率领将士顽强作战的动人事迹，体会昨日的英雄们舍身报国的崇高精神引导学生结合课文内容，理解重点词语的深刻含义，能有感情地朗读课文帮助学生认识霎、锚、霄、频、屡、舵积累霎时、频频、毫不示弱、响彻云霄、乘风破浪、置之度外、同归于尽等词语二、教学重点、难点引导学生

第一课时教学目标、学习并掌握本课的生字新词、整体感知课文内容，给课文分段，概括主要内容、复述课文教学难点学习并掌握本课的生字新词，自行积累伤痕累累慷慨等词教学准备课件邓世昌以及简单的文字介绍材料、生字词语卡片教学过程一、揭题，介绍邓世昌、教师板书课题，指导读课题、教师通过预习，我们知道海上英魂写的是邓世昌和其他

教学准备课件邓世昌以及简单的文字介绍材料、生字词语卡片教学过程一、揭题，介绍邓世昌、教师板书课题，指导读课题、教师通过预习，我们知道海上英魂写的是邓世昌和其他的官兵们的故事、学生展示资料，介绍邓世昌教师随机出示课件中的资料，帮助学生更深入地了解邓世昌、教师导入新课今天，我们就来了解这些壮士捐躯报国的感人一幕二、

教学目标自学生字，会认个生字，会写个字，理解、积累词语了解邓世昌等致远号官兵的英雄事迹，让学生受到情感的撞击，激发学生对英雄的崇敬之情，激发学生的爱国之情正确、流利、有感情地朗读课文学习用自己的语言复述课文的主要部分学习选用课外信息资料辅助阅读教学重点通过阅读课文，理解文中的词语正确、流利、有感情地朗读课文，了

《海上英魂》教学课件建议 识字根据课后提示，整体和单字出现课件使用目的帮助老师进行识字教学和检测写字每个字需要出示笔顺课件使用目的帮助老师进行写字教学帮助学生掌握正确的笔顺规则要求掌握的词语霎时、频频、毫不示弱、响彻云霄、乘风破浪、置之度外、同归于尽课件使用目的掌握词语，加强积累邓世昌的图片邓世昌年月日年月日，原名永昌，字正卿清末海军爱

《海上英魂》相关知识 邓世昌简介 邓世昌，原名永昌，字正卿年月日生于广东番禺，祖籍广东东莞清末海军爱国将领出身官宦之家，其父邓焕芬为清朝奉政大夫少时随父移居上海，从西方人学习算术、英语年月，沈葆桢林则徐女婿到福州马尾船政学堂任职以制造轮船须培养造船人才，开办制造学堂前学堂因法国长于制造，故应用法文教学以驾驶轮船须培养驾驶人才，开办驾驶管轮学堂后