“心正笔正”的柳公权

教学目标、指导学生读懂课文内容，认识柳公权对中国书法艺术的影响和他正直敢言的良臣形象、引导学生结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有感情地朗读课文、帮助学生会认卿、钦、宗、诀、溺、俭、肖、职会写唐、凑、宗、诀、弦、溺、殿、袍、罢、俭、富、贤、肖、惹、职理解紧凑、秘诀、弦外之音、沉溺、俭朴、富有、贤良、惹恼、

教学过程第一课时一、结合资料，揭示课题师柳公权是晚唐大书法家，请同学们结合课下搜集的资料，为大家介绍一下柳公权生介绍柳公权师随机出示柳公权肖像和书法作品图引导学生根据题目提问为什么用心正笔正来形容柳公权心正和笔正有什么关系二、整体感知，理清脉络、请大家用喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子遇到生词多读两遍、思考

《“心正笔正”的柳公权》相关知识 柳公权简介 柳公权，唐朝最后一位大书家，京兆华原今陕西耀县人宫至太子少师，故世称柳少师他二十九岁进士及第，在地方担任一个低级官吏，后来偶然被唐穆宗看见他的笔迹，一时机为书法圣品，就被朝廷召到长安，那时，柳公权已四十多岁穆宗尝问柳公权用笔之法，公权答云用笔在心，心正则笔正时穆宗荒纵，为之改容，悟其笔谏也他的字在唐穆宗、敬宗、