我家门前的海

教学目标、引导学生默读课文，了解我家门前的海是什么样子的，在我眼中为什么是这些样子的体会作者与大海之间的感情、指导学生学习本课要求认识的怯、藻、驰、骏、愈个生字教学重点了解我家门前的海是什么样子的，在我眼中为什么是这些样子的体会作者与大海之间的感情教学难点了解文章比喻和修辞的写法，读懂课文教学过程第一课时教学目

教学过程第一课时教学目标、指导学生学习本课要求认识的怯、藻、驰、骏、愈个生字、初步阅读课文，把握课文主要内容教学重点读通课文，认准生字，了解主要内容教学难点理解部分难理解的词语教学过程一、初读课文、自学生字词借助拼音认读生字画出文中生字组的词语，再次认读羞怯、海藻、飞驰、骏马、愈来愈美、出声读课文要求读准字音提

《我家门前的海》课堂练习 我家门前的海一、我会给下面形近字组词驰骏藻愈弛峻澡愉池俊操榆二、我会根据课文内容填上适当的词语我喜欢的脸我喜欢的脸我喜欢的脸海上牧场，驱走了海上牧场，放牧着海上牧场，跳跃着我会正确填写下表三、课文理解我家门前的海按照顺序，描绘了渔家孩子眼中的海，首先交代了，接着分别描绘海在渔家孩子眼中的样子海是，是，是因为那海