语文S版五年级上册 语文百花园一

一、教学要求了解描写人物语言与对话描写中标点符号的运用的方式，学会提示语在不同位置上标点的正确使用交流本单元在阅读方面的收获运用掌握的阅读方法进行独立阅读初步感知歇后语，积累语言进行口语交际训练，培养学生把握并转述故事内容及口头表达能力展开想象，编写童话二、教学重点、难点了解描写人物语言与对话描写中标点符号的运