“没头脑”和“不高兴”

一、教学要求指导学生默读课文，把握课文的主要内容，明白如果从小没有养成好习惯，长大就会给工作造成不可挽回的损失认识咒、暂两个生字二、教学重点、难点把握课文的主要内容，明白如果从小没有养成好习惯，长大就会给工作造成不可挽回的损失三、教学过程一导入同学们，你们喜欢学习童话吗为什么故事吸引人我们不仅了解文章主要内容，

教学过程一导入同学们，你们喜欢学习童话吗为什么故事吸引人我们不仅了解文章主要内容，还受到教育，知道为人处事的道理今天，我们再学一篇童话没头脑和不高兴二新课、自学课文一读小声读课文，初步了解课文的内容，思考课文写了一件什么事二读画出带有生字的词语和不理解的词语，并联系上下文、查字典理解词语的意思，标出自然段三读提