首页 > 语文 > 语文S版四年级下册语文 > 大使馆妈妈
教材分析这是一篇略读课文,讲的是一名叫陈小龙的中国年轻小伙子要去荷兰找他的舅舅,在布拉格机场要逗留一天一夜,由于语言不通,陈小龙不知所措,不吃不喝,只是流泪,后来在中国大使馆工作人员的帮助下,来到了大使馆,感受到家的温暖于是,他把中国大使馆称为大使馆妈妈表现了海外游子对祖国的依恋课文先讲年初秋的一天,中国驻捷克
教学目标、默读课文,从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱,产生热爱祖国,报效祖国的情感、通过角色转换,感受陈小龙在孤助无源的情况下内心的急切和中国大使馆帮助他之后的感激祖国的情感、会认个生字教学重点联系上下文内容,理解陈小龙为什么称中国大使馆为大使馆妈妈教学难点默读课文,从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱,产生热
教学准备演示文稿字词卡片教学过程一、谈话导入、同学们,你们知道大使馆吗简单介绍大使馆、看到题目你想知道什么出示课题为什么管大使馆叫妈妈文章写了什么事二、初读课文,认识生字、理解爱戴安顿安慰举目无亲、指名分段朗读,纠正字音三、初读课文,自读自悟、请同学们默读课文,想想文章讲了一件什么事、课文内容我们了解了,下面你
教学目标、会认驻、逗、厨、鞠、躬、衷等六个生字、自学课文内容,理解陈小龙为什么称中国大使馆为大使馆妈妈、默读课文,从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱,教育学生热爱祖国,报效祖国教学重点理解大使馆是怎样帮助陈小龙的,及称霸小龙给大使馆那封信的内容,从而明白陈小龙为什么称中国大使馆为大使馆妈妈教学难点从陈小龙的故事
教材理解
学习辅导
《大使馆妈妈》教学课件建议 识字根据课后提示,整体和单字出现课件使用目的帮助老师进行识字教学和检测要求掌握的词语驻守、逗留、厨师、安顿、举目无亲、由衷课件使用目的掌握词语,加强积累课前预习认识本课生字,查字典学习不了解的词语,弄清词义熟读课文,弄清时间、地点、人物、基本事件对不懂的词汇或语句进行相关的资料搜集课件使用目的指导学生自主学习,
《大使馆妈妈》教学设计 大使馆妈妈班级姓名一、读读写写下面的词语爱戴感激沟通安顿夺眶而出流露安慰原委逐渐异国他乡羞涩孤独热忱落魄举目无亲二、写出下列词语的近义词爱戴热忱原委恐惧孤独缺乏三、读下面的句子,用带点的词写一句话我觉得只有这样称呼,才能表达我对您的爱戴和感激之情只有才使馆工作人员知道了事情的经过,纷纷安慰他纷纷四、陈小龙为什么
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